《设计管理》教学课件.pptVIP

设计管理 一、设计管理的原理 我个人认为，设计管理这个概念是来源于实际的设计需求，换句话说，无论是设计者还是设计的需求者都期待最好的设计。设计是按照设计标的物的实际功能和美学要求提供预想方案的动态过程。因为这是一个既需要敏锐的直觉和想象力又需要理解力和理性的动态过程，就有可能随时出现一些对设计者和需求者产生各种影响的因素。对设计者而言，需要保证其设计优良，对设计的需求者而言，需要通过设计获得更大的利益。因此，为了保证设计向正确的方向推进，就要从整体或全局上进行适当的控制。例如，在进行色彩写生时，首先要利用对对象的视觉的、心理的感受预想到最终的画面效果，通过对色调、比例、形状、情绪、用笔的控制去完成一幅具有意境画面。在实际的设计过程中对这种整体与局部关系的掌握、安排与调控应是设计管理的真实含义。 艺术设计是我们国家教育部所规定的新的教学目录中的一级学科名称，设计管理则是作为一个二级学科的专业名称。顾名思义，设计管理是以艺术设计的动态过程为研究对象，设计者通过整合艺术设计和管理两方面资源，实现艺术设计价值的一个新兴的边缘学科。在日常生活、经济活动、政治活动、文化和艺术活动等社会活动中，艺术设计具有一种批判和激活思维惰性和行为惰性的力量，以体现艺术设计的社会价值、商业价值和艺术价值。从艺术设计的发生到艺术设计的完成过程来看，