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集中立意,反复点题.ppt
集中立意,反复点题 燃烧着的热情 黄容 (改为:《火一般的热情》, 是否更好?) 启示1:拟题目有何小技巧? 用比喻,拟人法。 化用名句。 1.红色自古以来就是中国人的幸运色彩,人们用红色象征喜庆,象征欢乐,它是喜庆的代表,是幸福的象征,从红中可以看到欢乐。而我,从红色中看到的是一团火,一团燃烧的火,在我看来,红色代表一种热情,一种激情,人生需要红色,需要热情。 2.红色就是火辣的热情,如果你的人生没有这种热情,它会暗淡无光,有了这红的热情,生活将会变得更加美好。 启示2:文章的开头,有何特点? 第一段,分析材料(由物到人,由自然到社会),引出中心句。 第二段,阐析中心句。解释中心句“是什么?”,它的内涵、种类是什么。或者总起全文,总写下文的三个或者两个分论点。 此开头法可称为 “一引二阐法” 文章的立意有何特点? 立意集中,所写范围收窄。 3.疯狂英语的创始人李阳,他读书的时候一直痛恨英语。直到读大二时才开始疯狂地学英语。他投入百分百的热情,下了百分百的决心,无论冰冻三尺,还是炎夏酷暑,他的热情不变,他要用他的热情去攻克英语,他的热情达到了疯狂的地步,无论什么也阻挡不了他学习英语的热情与决心。后来,他获得了巨大的成功。 4.李阳为什么能成功?因为他有了这火红火红的热情,这热情使他的决心更坚定,使他的行动更有动力,使他前进的步伐更轻盈。这热情是他成功必不可少的因素。如果没有这火一般的热情,他应该还会为英语学不好苦恼吧?确定一个目标,投入火一般的热情,你将会获得成功。 5.海明威笔下的桑提亚哥,这个常梦见狮子的老渔人,他是一个成功的渔者,给人以无限的力量。同样,他也是一个对生活充满热情的人。尽管人们都离他而去,但他还是对生活充满希望,他84天没捕到过鱼,但他捕鱼的热情仍然不减。怀着热情,他到更远的地方去捕鱼,遇到大群鲨鱼的攻击,他竭尽全力地与之搏斗,到最后只获得一副鱼架子。但,我们不可以说他是失败的,因为他对他的生活付出了火一般的热情。如果他对生活没有热情,他就不会在连连的无收获下仍能坚持出海捕鱼;没有火一般的热情,他就不能在大海中和鲨鱼搏斗并取得胜利;没有这如火的热情,他就不能再梦到狮子。 6.老人因为有了火一般的热情,他才可以一直与困难作斗争,并战胜困难,做最勇猛的狮子。 7.张艺谋对摄影艺术的热情成就了他的成功人生;杨威对体操的热情成就了他的奥运冠军梦;比尔盖茨对微软的热情,成就了他的巨大财富。 8.大凡成功之人,都对生活有火一般的热情,这火红的热情引领他们向成功之路迈进,带领他们无畏地前进。这如火一样燃烧的热情,难道不是你人生途中的一种必需品吗?给你的人生添上这红色吧!添上这如火一般的热情。 反问作结,再次点题。 课堂小结 启示1:拟题目有何小技巧? 用比喻,拟人法。化用名句。紧扣题意。 启示2:文章的开头,有何特点? “一引二阐法” 启示3:立意 立意集中,所写范围收窄。 启示4:反复点题 比喻类题目文章的点题要注意:喻体本体一齐点,缺一不可。 * * * * * * * * 用了什么手法? 拟人(拟物) 比喻 紧扣题意。 文章开头在点题方面有何特点? (七红六热)反复点题。 比喻类题目文章的点题要注意:喻体本体一齐点,缺一不可。 (投入火一般的热情,这红色的热情,将会助你获得成功。) (有了目标,投入了热情,你将会收获成功;有时,无论成功与否,只要我们满腔热情地去奋斗,人生也同样精彩。)(过渡) (叙例、排比假设分析法) (因果分析法) (排比例证) * * * *
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