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单 元 备 课(所有学科通用) 一年级 数学学科 时间：2011-3 单元 名称 第三单元 农夫与牧童——方位与图形 教 材 分 析 本单元有关方位的知识，是在学生已学习了上、下、左、右、前、后这六个方位的基础上来学习本单元的。这部分内容与生活联系较为紧密，但由于方位的知识比较抽象，对一年级的学生来说短时间内较难掌握。平面图形的学习是建立在初步认识立体图形的基础上进行的，对于图形的认识学生的生活经验比较丰富。本单元是今后进一步学习方位与图形相关知识的基础。 本单元的主要内容是：能结合具体情境辨认东、西、南、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方位；初步认识和了解长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆等平面图形。本单元教学的重点是初步感知东、西、南、北四个方向和认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆等平面图形，难点是在日常生活中，辨认东、西、南、北四个方位，并能用语言表达物体所在的方位。 教 学 目 标 1、在具体的情境中，初步感知东、西、南、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；在日常生活中，能借助参照物正确辨认东、南、西、北四个方向；通过观察和操作活动，初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 2、在观察、操作活动中，建立初步的空间感和方位感，发展学生的形象思维；能主动与同伴合作交流，发展合作意识