第七单元小学语文共享教案.docVIP

教学内容 25 倔强的小红军（第一课时） 教学目标 1、初读课文，大致了解课文内容。　　2、学习本课生字新词，联系上下文理解词义。　　3、培养小学生语感，能准确熟练地朗读课文。、掌握本课的生字和生词；着重理解课后第２题中带点词语的意思。 2、正确流利地朗读课文，了解课文内容。 教学重点 掌握本课的生字和生词，理解课文内容。 教学难点 掌握本课的生字和生词，理解课文内容。 教具准备 录音机、小黑板 课时划分 2课时 教学过程 二次备课 一、创设情景，导入新课　　在两万五千里长征途中，红军将士历尽千辛万苦，他们翻越雪山，强渡天险，横穿草地……留下了许多动人的故事。更为感人的是有许多小红军，他们人小志大，同样用自己的双脚走完了全程。但也有一些，则永远地倒在了行军途中，再也没有出来。陈赓同志每次回顾自己的革命经历，就会想起一个关于小红军的故事。陈赓同志把他称作《倔强的小红军》。今天我们就要来学习关于这个小红军的故事。　 2、检查学生自学情况，说一说课文主要写了什么事？ 三、学生听录音读课文。找出自己最受感动的部分反复诵读　　 请大家学着录音中的老师再次读课文。然后，选出一段你认为自己读得最好、或最受感动的内容读给同桌听。　 学生自己练读。教师巡回指导。 　　四、检查学生朗读情况，学习本文生字新词。 1.现在老师想请同学们汇报一下自己的读书收获。哪个同