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- 2015-08-02 发布于安徽
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8 模具工业2011年笫37卷第1l期
提高工学结合课程教学质量的策略
赵永华1,何柏海2,赵永强3,丰崇友1
(1.嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036;2.浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000;
3.西宁机务段,青海西宁810001)
摘要:工学结舍课程是在高职院校现有条件下形成的,实施过程受很多因素制约,基于工学结合课程的
特点必须建立、健全一套完整、全面的过程质量控制体系来保障它的合理运行,从师资、实训基地、配套
教材、管理体制4个方面,分析了工学结合课程存在的问题,结合实际情况,提出了相应的解决方案。
关键词:工学结合;教学质量;实训基地;高职院校;模具
中图分类号:TG76文献标识码:B 文章编号:1001—2168(2011)11-0008-03
of the of
Strategy teachingqualityintegral
improving
courses
practicing-learning
ZHAO Bo-hal2,ZHAOYong-qian93,FENGChong-youl
Yong-hual,HE
VocationalandTechnical Indus-
(IJiaxing College,Jiaxing,Zhejiang314036,China;2.Zhejiang
Locomotive
Polytechnic 312000,China;3.XiningDepot,Xini-
try College,Shaoxing,Zhejiang
ng,Qing胁810001,China)
formedundercur-
coursesinvocationalwere
Abstract:Integral colleges
practicing-learning
its setof
rentconditionsand factorsrestricted
many implementationprocess.Acomplete
to itnm this
control shouldbeestablished
processquaUty system keep properly.Instudy.
a solutionwas intermsoffour of
corresponding proposed aspectsteachers,trainingbase,
related materialand
teaching managementsystem.
Keywords:integral quality;,协蛐base;vocat
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