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- 约 43页
- 2015-08-02 发布于山西
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29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课 - 副本
读一读 寄托 改变 呼风唤雨 科学技术 大大改观 农耕社会 腾云驾雾 百年历程 美好愿望 洞察天体 探索奥秘 程控电话 远洋船舶 归根到底 创造奇迹 我们学习过的说明方法有: 列数字、举例子、作比较、打比方 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 A.设问 B.疑问 C.反问 1.小刚,你今年多大了?( ) 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( ) 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ) B.疑问 1.小刚,你今年多大了?( ) 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( ) 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ) C.反问 1.小刚,你今年多大了?( ) 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( ) 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ) A.设问 1.小刚,你今年多大了?( ) 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( ) 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ) 农耕生活 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 结合课文理解句子 祖先的幻想纷纷变成了现实: * 改变 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶 gǎi gēng lài jià huàn qián hé kàng lián zhé guī bó chéng 能够使其刮风下雨。 原指神仙道士的法力, 现在比喻能够支配大自然或推动社 会前进的力量。 呼风唤雨: 呼风唤雨 是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。 设问 自问自答 A.设问 B.疑问 C.反问 A.设问 B.疑问 C.反问 A.设问 B.疑问 C.反问 20世纪以前的上百万年的时间里,人类社会又是什么样的? 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 依赖 农耕社会 同学们,请结合你读过的书或者看过的影视资料,想一想,当提到“农耕社会” 时,你想到了什么样的画面? 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 没有 没有 没有 也没有 排比 一个人在孤岛上生活,没有 ,没有 ,没有 ,也没有 ,真的很孤独。 快乐 亲情 嬉戏 温暖 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车…… 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有 ,没有 ,没有 ,也没有 。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 20世纪的这一百年又是什么样的? 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 地球村 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 出乎意料:超出人们考虑的范围。 出乎意料 发现 发明 发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。 发明:人们创造出来的新事物或新方法。 (原先不存在) (原先存在的) 选词填空 发明 发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯。 科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达。 发现 发明 发现 发明 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 发现 发明 20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理论等。 20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、手机、拉链、彩色胶片等等。 诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨
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