幼儿教师专业成长内涵诠释.pdfVIP

2005 年 9 月 连云港师范高等专科学校学报 Sept ,2005 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 第 3 期 Journal of Lianyungang Teachers College No . 3 ( ) 文章编号 :1009 - 7740 2005 03 - 0031 - 04 幼儿教师专业成长内涵的诠释 ※ 胡碧霞 (连云港师范高等专科学校 教育系 ,江苏 连云港 222006) 摘 　要 :幼儿教师专业化的核心是教师的专业成长 。幼儿教师的专业成长就是个体从一个“普通人”转变为“教 育者”的过程 。从静态角度分析 ,幼儿教师专业成长的内容是其专业素质结构的形成 , 即幼儿教师应达到的素质要