七年级生物上册 第二单元 第一章 第三节 动物细胞课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 你还记得制作植物临时装片的步骤吗？ 擦 滴 取 展 盖 染 吸 复 习 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 复习 保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 新陈代谢的场所 学习目标： 1、认识动物细胞的基本结构。 2、制作和观察人的口腔上皮细胞的临时 装片。 3、了解动植物细胞结构有哪些异同。 阅读课文P46-47页，思考： 怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片？ 探究一 准备：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 制作人体口腔上皮细胞临时装片 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 生理盐水 保持细胞的正常状态 防止细胞变形 浓度为0.9%，若浓度过低，细胞吸水破裂，若浓度过高，细胞失水皱缩 3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。 生理盐水 4、把牙签放在载玻片的 滴中均匀地涂抹几下。 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。目的是 避免盖玻片下出现气泡 6、在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用 吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 稀碘液 吸水纸 擦净载玻片和盖玻片 滴加1—2滴生理盐水 用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 染色（用稀碘液） 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 方法步骤： 一、制作临时装片 讨论 1. 制作人的 口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？ 2. 为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？ 3.人的口腔上皮细胞的基本结构是怎样的? 讨论 1. 制作人的 口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？ 在生理盐水中，人的细胞的形态功能可保持正常；若在清水中，人的细胞会吸水胀破。 人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。 2. 为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？ 人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下一般呈无色状态，不易观察其内部结构。稀碘液染色后，可见较清晰的细胞核。。 3.人的口腔上皮细胞的基本结构是怎样的? 1、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？ 2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？ 3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？ 使细胞分散，避免重叠而影响观察。 思考题？ 4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？ 暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。 生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%。 人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。 二、用显微镜观察 重点观察一个口腔上皮细胞（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察） 用不同染料染色的人体口腔上皮细胞 亚甲基蓝 龙胆紫 稀碘液 肌肉细胞 神经细胞 这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？ 人口腔上皮细胞 评价 与 归纳 细胞膜 细胞核 细胞质 评价 与 归纳 动物细胞图 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？ 分组讨论： 探究二 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 叶绿体 液泡 评价 与 归纳 线粒体 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 植物细胞模式图 动物细胞模式图 动物细胞和植物细胞的区别 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 叶绿体 液 泡 有 没有 有 有 有 有 有 有 有 没有 小结 有 有 有 没有 随堂检测 1.制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是： （ ） ①滴一滴生理盐水②染色③盖盖玻片④用凉开水漱口⑤取口腔上皮细胞并涂抹 A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①④⑤③② D.④⑤①③② 2.哪一项不是动物细胞和植物细胞所共有的结构（ ） A.细胞膜和细胞质 B.细胞核和细胞膜 C.液泡和细胞壁 D.细胞质和细胞核 C C 3.显微镜下观察到的经过染色的口腔上皮细胞的形态特征是（ ） A.淡黄色 扁平 不规则的圆形 B.淡黄色 扁平 规则的圆形 C.透明 扁平 不规则的圆形 D.透明 扁平 规则的圆形 4.青海地震时，对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照外，还提取死者的DNA样本，DNA主要存在于细胞的（ ） A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 A B * * *