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- 2015-08-04 发布于安徽
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创新与发展
服困难的勇气提高了。如鼓励并介绍大学生作一点社会兼职(如家教),赚钱不是唯一目的。为成功去努
力。体验成功、失败和酸甜苦辣,准确分析失败原因,及时总结经验,积累人生阅历才是重要目的。
(3)培养大学生良好的个性品质。良好的个性品质、正确的自我意识是心理健康的重要条件,是顺利
适应环境、主动进行自我教育和自我激励的前提,是幸福人生的前提。大学生正处在自我意识发展的关键
时期,在学习做事的过程中,教师适时地、恰当地引领,寓教于乐,寓教于诗文,寓教于日常学习生活之
中,是增加德育实效性的一种可行性探索。
(4)引领大学生自我教育和同学问的互动。教育的最高层次是使受教育者将授课内容转变为自身需
要,激发其自主学习意识,养成自主做事的习惯。因此,高校的心理健康教育应引领大学生主体意识和自
我教育,使大学生不断提高自我认知、调控、激励、发展能力。同时,同学之问的相互关心、理解与交流
也对身心健康起到不可低估的积极作用。如在教学中,留课外活动“绿色轰炸”,以寝室为单位,轮流对
每一位同学找出优点。结果学生之间不仅挖出了本人深感意外的优点,也友善地提出了缺点,他们深感同
学之间的交流与分享是他们健康成长中的雨露。
作者简介:陈虹,女,1964.03.29,1987年7月毕业于沈阳工业大学,学士学位,沈阳工业大学教师,公开发表多篇论文。
马克思主义理论与思想政治教育方向。沈阳工业大学文法学院,11(D23,E—mail:ch嘲姐@126.啪
浅谈《圣经》对英美文学的影响
刘艳红苏欣
(沈阳建筑大学,沈阳工程大学)
摘要:‘圣经是人类宝贵的文化遗产。它不仅是犹太教和基督教的经典,同时也是珍贵的史料、历史文
献和一部包罗万象的百科全书。它对西方文化的各个领域如音乐,绘画,雕塑。哲学,民俗尤其是文学等方面有
着深远的影响。笔者认为应认识到‘圣经对文学的影响。英美作家化用圣经)典故主要有以下三种方法:直
接引用圣经)典故和人名作为作品标题和人物名;对故事原形进行加工,作为创作素材;以(圣经)故事作为
参照,作品中暗含圣经隐喻。探究圣经毙帮助我们更好的了解西方文化与意识形态,更好的学习和欣赏
英芙文学作品。
关键词:‘圣经 隐喻典故 (旧约 新约)
1.《圣经》的对西方文化的影响及历史地位
“就对人类文明产生的影响而言,历史上没有一本书能超越《圣经》。《圣经》乃是书中之书。”作为犹
太教和基督教的圣典,它是人类文化的瑰宝。作为珍贵的史料,它记载了犹太人及地中海地区其它种族的
发展和演变。作为一本百科全书,它包括神话,民俗,历史,社会,法律,伦理及民间故事等多方面的内
容。作为一本文学名著,它包括诗歌,民谣,故事等多种体裁,已成为世界各国文学争相引用的典范。此
外,它还为其他艺术创作如绘画,雕塑,音乐等提供了素材。因此许多学者都致力于解读圣经》和《圣
经故事,并研究《圣经对世界文化所产生的深远影响。
2.《圣经》对英美文学的影响
希伯来文明与希腊文明并称为西方文明的始祖。而记载着希伯来文明的《圣经》作为西方文化的经典
其作用见于西方社会的各个方面,并在文学领域表现得尤为突出。
英美文学作品引用圣经》典故的例子几乎无处不在。英美作家化用圣经:》典故主要有以下三种方
830
其 他
法:
l1)直接引用圣经典故和人名作为作品标题和人物名
莎士比亚的作品中经常交织着圣经中的词句及典故。据学者研究,莎士比亚曾至少引用过圣
经)及其次经中四十二个章节中的词句和内容。
如在亨利四世中约翰对法官说到:“大人,我穷得跟约伯差不了多少,可是我没他那种耐性。”
谁是约伯?此处典出旧约.约伯记)“乌斯地有个人名叫约伯;那人完全正直,敬畏上帝,远离恶
事。”上帝接受了撒旦的建议,来检验约伯的忠实。因此他降灾难与疾病于约伯。但约伯仍坚持对上帝的
忠诚。约伯经受了上帝的试炼,因此“上帝就使约伯从苦境转回,并赐给他比从前所有的加倍。”因此
“约伯”成为“耐心”的代名词。
又如海明威的成名作太阳照常升起以圣经中传道书中的词句开篇。“一代过去,一代又
来,地却永远长存。日头出来,El头落下,急归所出之处。风往南刮,又向北转,不住地旋转,而且返回
转行
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