潮州传统文化和历史遗存教学设计16潮剧.docVIP

潮剧 高二（2） 陈 哲 张烁敏 沈彦煌 胡春娴 李 跃 蔡 旭 蔡 鋆 陈哲焜 陈钊勇 指导教师：许深湘 李 燕 一、课题提出 潮剧俗称潮州戏，是全国十大剧种和八个出国剧种之一。它是由宋元南戏演变而成的，有400多年的历史。潮剧在长期的发展过程中，广泛地吸收潮州音乐和民间舞蹈的精华，同时博取其他剧种的长处，终于形成一种具有独特艺术风格的戏剧。 而近几年来，潮剧在城市的发展速度似乎放慢了，由盛走向了衰。这是因为现代人们的生活方式丰富多彩，娱乐消遣方式多样化。潮剧的内容陈旧、唱调缓慢，已跟不上时代的快节奏，渐渐被都市遗弃了，剩下的也只有一些老年朋友在欣赏。而对于青年一代，虽说是地道的潮州人，却不了解潮剧，对其敬而远之。因此，我们思考着这样一个问题：怎样才能使潮剧重新回归城市，让大众接受它呢？于是，为了潮剧的发展前途，我们开始了对潮剧文化的研究…… 二、研究目的 ① 通过对收集到的资料的学习以及对调查访问得出的结果的分析，我们将找出潮剧发展存在的症结，希望能提出有利于潮剧发展的建议； ② 借此次活动弘扬潮剧文化，激发大家热爱家乡的情感； ③ 通过此次活动提高自己的动手能力、分析问题和解决问题的能力、交际能力、社会实践能力等。 三、研究内容 ① 潮剧的历史及发展现状； ② 其它剧种的改革情况； ③ 通过对比，提出建议。 四、研究过程 1、准备阶段 课题确立以后，我们首先对课题的可行性及调查过程可能遇到的一些问题进行分析，并对小组成员进行分工，初步制订研究步骤。 2、查阅资料 ① 通过互联网、图书馆收集资料； ② 发动各个成员收集有关书籍。 3、问卷调查 我们设计并印发了一份调查问卷，利用课余时间在学校、西湖公园等人口密集的场所进行社会调查，共发出问卷150份，回收有效问卷123份。 我们对回收的有效表格作了统计：学生有43张，教师6张，工人16张、潮剧工作者5张，退休人员20张，其他社会人士为33张。 在各个选项中我们对几个比较重要的进行了详细分析： 问题1：请问您喜欢潮剧吗？ A、喜欢（49.6%） B、一般（39.3%） C、讨厌（11.1%） 问题2：请问您了解潮剧文化吗？ A、了解（8.3%） B、一般（77.7%） C、不知道（14.0%） 问题3：请问您是否担心潮剧文化的失传？ A、担心（66.2%） B、不担心（25.8%） C、不关我事（8.0%） 很可惜，虽然我们在分发调查表的过程中遇到了不少的潮剧关心者，但是，我们遇到的更多是对自己家乡文化漠不关心的人，其中年轻一代更是极力排斥这一宝贵文化（少数爱好者除外）。 4、嘉宾访谈录 人物一 饶宗栻 男 70多岁 几十年来，他为专业和业余剧团创作、整理、改编和作曲的潮剧、汉剧共有50多部，其中大部分是大型剧目。现已退休。 ☆ 饶老师，您觉得潮剧最大的特点是什么？ ◎ 戏剧嘛，一般得以方言为基础，任何一种地方戏剧如果与它的方言相脱节，就成不了气候。像潮剧，就以潮州白话为基础，当然，能听懂潮剧的也就只有懂得潮州方言的人。潮剧是以发生在当地的一些古今的名人轶事、趣闻、民间传说等为背景，再加上曲调而编成的。 ☆ 饶老师，像我们这一代人，好像对潮剧的了解并不多。您作为老一辈的潮剧工作者，是否对此倍感担忧，担心潮剧的失传？ ◎ 有表演者，就得有观众，当然，只有喜欢这种表演的人才来观赏。其实潮剧能发展至今，总得有一些人懂得潮剧，爱听潮剧。顺其自然吧！让懂的人来观赏！一门艺术不可能做得很大众化！ ☆ 饶老师，我们觉得潮剧这几年的发展不容乐观，您觉得原因是什么呢？ ◎ 宣传不够、政府不够重视、演出经费紧缺，这些都是发展不好的原因。 人物二 郭克贵 男 49岁 从事潮剧工作已经32年，当过演员、鼓手，96年开始编剧。现任潮州潮剧团编剧。 ☆ 郭老师，就您认为，潮剧什么地方最具特色？ ◎ 潮剧无论从唱腔、扮相、舞美等方面都是别具一格的，其中以丑角的表演见长。丑角表演的扇子功、竹梯功、椅子功等都是别的剧种所无法比拟的。还有，就是潮剧以方言的土话特色，让听者记忆深刻。我想潮剧可称为音乐与锣鼓的交响曲。 ☆ 郭老师，您会不会觉得现在潮剧的观众偏老年化？ ◎ 这点倒不见得，也许你们这些在城市的学生接触潮剧的机会比较少，而在农村，每当演出前，台前一般都挤满了老少观众，其中不乏青年男女。像这几年潮阳市的潮剧风极盛，在那里潮剧不但在农村受欢迎，在城市的发展势头也看好，他们的观众恰恰是一些青年人。 ☆ 那您觉得现在的潮剧将如何改革才能回到城市，接受现代化的考验？ ◎ 我想顺其自然吧！潮剧发源于农村，解放后曾在城市兴极一时，像1977年连续40场的《小刀会》、《宝莲灯》，观众也是百看不厌。