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第五节 二次函数、函数与方程、函数模型及其应用
二次函数
考向
聚焦 二次函数是高考的重点内容,主要考查二次函数的图象与性质应用,特别是二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者之间的联系及应用,同时对数形结合、函数与方程等数学思想方法的考查也蕴含其中.
对二次函数的考查主要以选择题、填空题的形式出现,多为中档题,所占分值为5分左右
1.(2011年天津卷,理8)对实数a和b,定义运算“?”:a?b=设函数f(x)=(x2-2)?(x-x2),x∈R,若函数y=f(x)-c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是( )
(A)(-∞,-2]∪(-1,)
(B)(-∞,-2]∪(-1,-)
(C)(-1,)∪(,+∞)
(D)(-1,-)∪[,+∞)
解析:f(x)=,
y=f(x)的图象如图.
由图可知当c≤-2或-1c-时y=f(x)与y=c有两个交点,故y=f(x)-c与x轴恰有两个交点,故选B.
答案:B.
该题主要考查了对数学语言的理解能力、分段函数及数形结合的思想,立意明确、设计新颖.
2.(2010年安徽卷,理6)设abc0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是( )
解析:由abc0知,当c0时ab0,
∴f(0)=c0,对称轴x=-0无对应选项;
当c0时,ab0,
∴f(0)=c0,对称轴x=-0,由图象知选D.
答案:D.
3.(2012年陕西卷,理13,5分)如图是抛物线形拱桥,当水面在l时,拱顶离水面2米,水面宽4米.水位下降1米后,水面宽 米.?
解析:如图,建立平面直角坐标系,
设C(0,2),A(-2,0),B(2,0)
则抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)满足:
得a=-,b=0,c=2
∴y=-x2+2.
设水位下降1米,至线段EF处时,F(x,-1),
代入上式:-1=-x2+2,
∴x=,有|EF|=2.
答案:2
函数的零点与方程的根
考向
聚焦 函数的零点与方程的根是高考的一个热点内容,近几年高考在这个考点上常考常新,主要从以下几个方面进行考查:一是求函数零点的个数(可能是具体函数也可能是抽象函数);二是判断函数零点(方程的根)所在的区间;三是已知函数零点(方程的根)的个数或范围,求解析式中参数的取值范围.一般以选择题或填空题的形式出现,所占分值为5分左右 备考
指津 要强化这个考点以上三个方面的训练,同时要注意数形结合思想、函数与方程思想以及分类讨论思想方法的训练与应用
4.(2012年湖北卷,理9,5分)函数f(x)=xcos x2在区间[0,4]上的零点个数为( )
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
解析:令f(x)=0,得x=0或cos x2=0,
因为x∈[0,4],所以x2∈[0,16].
由于cos(+kπ)=0(k∈Z),
故当x2=,,,,时,cos x2=0.
所以零点个数为6.
答案:C.
求解函数的零点个数通常有两种方法:一、直接法,即求解出所有的零点,再来数其个数;二、数形结合法,即转化为函数的图象与x轴的交点个数,此法适用于零点的具体值不好求解时,本题用的就是第一种方法.
5.(2012年天津卷,理4,5分)函数f(x)=2x+x3-2在区间(0,1)内的零点个数是( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
解析:由f(x)=2x+x3-2=0得:
2x=-x3+2,
令h(x)=-x3+2,
则h(x)=-3x20,
∴h(x)在(0,1)上单调递减,
∴h(x)∈(1,2),在同一坐标系内画出y=2x与h(x)=-x3+2的图象知,
其图象在(0,1)上只有一个交点,
故f(x)=2x+x3-2在(0,1)上只有1个零点.故选B.
答案:B.
6.(2012年辽宁卷,理11,5分)设函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=f(x),f(x)=f(2-x),且当x∈[0,1]时,f(x)=x3.又函数g(x)=|xcos(πx)|,则函数h(x)=g(x)-f(x)在[-,]上的零点个数为( )
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
解析:由f(-x)=f(x)知y=f(x)为偶函数,
由f(x)=f(2-x)知y=f(x)关于直线x=1对称,
由f(-x)=f(2-x)知y=f(x)的周期T=2.
g(x)=|xcos(πx)|=
h(x)=g(x)-f(x)的零点个数等价于y=f(x)与y=g(x)的图象交点个数.作出图象易知选B.
答案:B.
7.(2011年陕西卷,理6)函数f(x)=-cos x在[0,+∞)内( )
(A)没有零点 (B)有且仅有一个零点
(C)有且仅有两个零点 (D)有无穷多个零点
解析:在同一坐标系中作出函数y=(x≥0
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