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历史的批评批评的历史当代音乐研究学科构想之我见.pdf

中国音乐学(季刊)2006年第1期 口居其宏 Ju Qi—hong 历史的批评批评的历史 ——“当代音乐研究”学科构想之我见 琢sto曲l删蛐&Cri6嘲强story:T1IeV幽唧曲tof‘M0demM吲cms哪曲”C0瑚咖6吼 摘要:“当代音乐研究”是一个新起的研究方向。本文对涉及学科建设和发展的一些基本理论 命题提出若干构想,针对这一方向兼有史学与批评双重品格的特点,将“历史的批评”与“批评的历 史”作为学科建设的基本支拄;同时对“当代音乐研究”作为独立分支学科存在而引起的学科交叉分 别作了厘定。 关键词:当代音乐研究;历史;批评;学科建设 中围分类号:J605 文献标识码:A 文章编号:10。3—0042e2006)Ol一∞05一07 迄今为止,“当代音乐研究”依然只能作为一个 一、逻辑分野:在关系中厘定自身位置 研究方向存在于我国音乐学研究和教学的整体群 落中。其所以如此,除了历史短、根底浅之外,元理 “当代音乐研究”是近20年来在我国音乐学界新 论建设的严重滞后是阻碍其向独立分支学科方向 崛起的一个研究方向。目前国内音乐学硕士、博士学 发展的主要瓶颈。笔者在这一方向上从事研究实践 位的招生简章,一般把它简称为“当代音乐”。严格说 多年,目前又开始担任这一方向的学士、硕士、博士 来,这一简称并不准确。因为“当代音乐”泛指当代一 和博士后教学,深感很有必要对其中一些理论问题 切音乐现实,而“当代音乐研究”则专指以当代一切 作一番学术思考,提出自己的一家之言。虽不敢奢 音乐现实为对象的音乐学研究。从这个意义上说, 望相关同行赞同本文所思所论,唯愿亮出一块供同 “当代音乐”是种概念,而“当代音乐研究”是属概念, 行们射击的靶子而已。相信在精准瞄射和“万箭穿 前者逻辑地包含了后者,彼此不可混淆。 心”之后,学界或许能在学科建设相关理论问题上 按照目前通行的理解习惯,“当代音乐研究”实 渐有共识也未可知;即便在若干重大命题上人言人 际上特指以中国当代音乐为对象的音乐学研究,并 殊也不要紧,因为多样化理论与实践的共存共荣更 符合多元时代的需要。总之,两种结果都有利于“当 收稿日期:2005一07—20 代音乐研究”学科建没的健康发展。如此一想,心中 作者简介:居其宏(1943一)男,南京艺术学院音 不免释然,于是丢掉包袱,放胆写来。 乐学研究所所长、教授(江苏南京210013)。 6· -p国肯乐学(季刊)2006午第1期 未把世界上其他国家的当代音乐现实纳入自己的 实为研究对象。因此其对象世界逻辑地包含r当代的 研究视野;而按照自然形成的学科分工,这一研究 音乐创作研究、音乐家研究、表演艺术研究、音乐教育 对象已被其他学科(如西方音乐史、民族音乐学、世 及音乐出版的历史与现状研究、音乐思潮与学术研究 界音乐研究的当代部分)所容纳,也无必要人为地 以及不同时期社会音乐生活的研究等等,俨然是个包 造成学科问的交叉与互渗。为了避免逻辑上的漏 罗万象的世界。于是在研究对象方面与其他兄弟学科 洞,因此必须对这一研究方向作严格的空间限定, 发生纵横交叉重叠便成为不可避免,尤其在音乐学研 理应将它垒称为“中国当代音乐研究”。只有在这一 究方面,这种交叉重叠的现象特别普遍。试以音乐史 理解的前提下,为了表述的简洁,方可将之简称为 研究为例:当代的古代史家不仅从古代音乐典籍和史 “当代音乐研究”。 实中获取研究资料和灵感,形成“第镀研究”,而且 “当代音乐研究”具有鲜明的史学品格,是音乐 也把古代史研究的当代成果也纳入其研究视野,形成 史研究的一个分支。在纵向坐标上,它是中国音乐通 “第二度研究”,即对“第一度研究”的再研究;无论是 史的当代部分;作为断代史之一种,与中国音乐通史 前者还是后者,都与“当代音乐研究”的对象世界相重 的古代部分、近现代部分相衔接。在横向坐标上,它 叠。在与音乐批评的相互关系中类似的交叉重叠更为 是世界当代音乐研究的中国部分,与世界其他国家 突出——两者都

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