对《房屋建筑学》教学的一些思考.pdfVIP

2011年第5期 高等教育 NO．5．2011 总第107期 Suml07 对《房屋建筑学》 教学的一些思考 苏泽斌 (集美大学工程技术学院福建厦门361021) 摘要：随着建筑业的快速发展，新理论、新技术等不断的出现，导致落后的《房屋建筑学》教学不能培养出与社会接轨的人才。因 此。《房屋建筑学》教学亟须改革，使学生能够与社会接轨。本文对房屋建筑教学的改革提出了几点建议。 关键词：房屋；建筑；教学 中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1000—9795(2011)05—0141—01 《房尾建筑学》课程本身具有开放性、实践性等特点。为了提 三，利用现代化的教学手段 高《房屋建筑学》教学的质量，需要以房屋建筑课堂本身特点为基 传统的教学手段只足注重理论知识，而现代的市场已经不仅仅 础进行改革，不断激发学生的学习必趣，使学生培养成社会所需的 要求理论知识牢固，更注重理论与实践的结合能力，因此，传统的 现代化人才。 教学手段已经小再适应现代教学和社会的需要。现代化的多媒体教 学手段能够很好的将理论与实际相结合，这正是社会发展所需的。 一，激发学生的学习兴趣 《房屋建筑学》中的建筑构造有大量的节点详图，建筑平面设计有 传统的教学是以教师为中心，学生被动的接受知识。而现代的教 大量平面布置工程案例，这些用沿言是很难讲述清楚的，但是多媒 育要求教师从权威的知识拥有者向学生的指导者转变。课程安排上尽 体教学手段的运用就可以将这些案例用最清晰的方式传递给学生。 量深入浅出。教师在课堂上要时刻留意学生接受知识的表情，随之调 它在课堂上可以使用，而且用了=自己的电脑卜，每个学生町以根据 整自己的讲课节奏，并且在适当的时候进行提问，让学生也积极参与 自身的实际情况进行学习。在多媒体教学过程中，运用大量的构造 教学当中，从被动接受者向主动参与者转变。在《房屋建筑学》教学 实图、动画以及工程实例录像，将构造教学和建筑设计紧密的结合 过程中。一定要注意建筑设计与建筑构造的关系，教师在课堂上要有 在一起。 意识的将二者联系起来，从而激发学生的学习兴趣。例如。在讲到墙 体构造时，不仅仅只对墙体的构造进行介绍．而且还应该提出一些值 四、加强工程现场与案例教学 得思考的问题让学生左思考，如为什么框架结构的墙体的选材比砖混 《房屋建筑学》是一门实践性很强的学科，因此。在教学过程 结构要丰富的多等等类似这样的问题让学生去独立思考．这样小仅培 中要注重理论与实践的结合，培养学生实践能力和创新能力。在课 养了学生的主动性，而且激发了学生学习必趣。 堂教学中经常会出现理论知识比较抽象．仪仅靠文字学生是很难理 解的，因此，就需要安排实习，深入施工现场突破课堂教学的局限 二、改革教学内容 性。为了巩同学生对建筑构造和建筑设计的理解，教师可以带领学 随着建筑业的发展，建筑技术也得到了不断的进步，不断推 生去加入到建筑物、分析实际施工图纸这些环节中去，将理论与实 出新技术、新材料、新—亡艺，并且建筑设计观念也发生了巨大的变 际紧密结合起来。在课程教学过程中，根据《房尾建筑学》教学的 化，对建筑装饰设计提出-r更高的要求。房屋建筑技术所涉及的内 实际进度，选择有针对性的工地。采，H合适的方式来进行教学。 容日趋扩大，但是学校课本+卜的内容更新速度较慢，跟不上现代房 综上所述，为了缩小学生与社会发展之问的差距，《房屋建筑 屋建筑技术的要求，并且产生了一定的差距，从而使得学生所学的 学》教学的改革需要从激发学生的学习兴趣、改革教学内容、利用 理论知识与市场发展