新时期青少年体育公共服务体系的创新与发展.pdfVIP

and for activitiesin h琵dershipmanagementagenciesyoungpeople’Ssports everycity,county,anddistrict；2． the ofnetwork for PE constructionof construction systemyoungpeople’Spublicservice；3．the physical healthfile forthe functionofthird in PE system youths；4．the management partyyoungpeoplespublic offitness for service；5．thedevelopmentsportsyoungpeople． PublicService Keywords：YoungPeople，PE System，Innovation，Construction 1．前言 计划经济时代，我国青少年的体育健身服务主要由教育土管部门负责领导，学校负责实施， 活动的形式主要是体育课和课外体育活动，教学内容主要是运动技能的学习，属于大一统的一元 化教学模式，教学内容和手段单一。学生的课外体育活动也是无组织的自由活动。在我国由计划 经济向市场经济转型期，人们的思想观念、行为方式都在发生根本性的转变，社会竞争异常激烈。 当前青少年在现实生活中有二大压力，一是升学压力二是就、fk压力。过分的压力造成生理和心理 的不健康发展，如何通过体育活动缓解心理压力，使心情得到充分释放，塑造健全人格。本文以 青少年的健身锻炼为切入点，探讨青少年公共体育服务体系的改革，使青少年的健身锻炼得到确 实可行的保障。从青少年公共体育服务体系的创新入手，研究解决影响青少年体育锻炼的瓶颈问 题。 2．对青少年概念的界定 青少年是一个宽泛的概念。是指13至20岁左右范围内的人群，正处于生理、心理发育阶段， 是人生的一个重要时期。这阶段群体绝大多数为在校的学生，包括普通大、中学校及各级各类的 职业培训学校、特殊学校的学生，是社会一个重要的群体。 3．青少年体育公共服务体系的涵义 是指把影响青少年参加体育活动的各种相互作用、相互制约的事物，整合成一个服务性、保障 性和适应性的有机整体，能够有效地满足广大青少年体育健身需求，使资源配置最优化、管理工 作规范化、服务效益最大化，保障全体青少年积极参与体育健身活动，并享有良好的体育公共服 务，最终实现青少年利益平衡和最大化的服务网络。 4．青少年体育公共服务的现状 现阶段我国青少年的体育服务主要以学校为主，社会(社区)服务为辅。当前我国社会发展正 处于深刻变革时期，但对青少年的体育服务尚未有根本性的改观，还处在探索阶段。 4．1学校现有的体育资源远远不能满足学生健身的需求 由于地域、环境、气候的差异，我国各地区经济的发展不平衡。我国体育公共资源分配存在严 重失衡，如城市与农村、东部地区与西部地区之问的严重失衡…．学校之问也是如此。偏远地区 的学校甚至连一快像样的运动场地都没有，更不用说体育器材了。由f历史原凶有的市区学校占 地面积小而学生人数多，无法开展体育活动。体育课及课外体育活动内容不能满足学生的兴趣爱 好。 4．2青少年体育活动的公共资源不足 现有的社区公共体仃资源上要适合中老年人，对学生没自．吸引力。公共体疗．场馆对青少年的 优惠活动太少。企事业币位的体育场地人多数义不对外开放。 4．3升学目标压倒一切，学校体育依旧边缘化 随着济市场绎的逐步建立，使公J匕服务管理体制从单一计划转向1彳市场的结合…。但对青少年 的体疗．服务问题始终未得到应有的重视。球管党和困家一t令五巾地下发文件督促青少年体疗活动 277 的开展，但收效不大。主要原因是，现阶段教育的改革未有实质性的突破，学校现行的教育体制 还是一切围绕学生升学考试服务，体育成绩在中考中所占的比重很少，文化高考对体育成绩不作 要求，加上一些地方还是以学校升学率的高低排名学校的名次，