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- 2015-08-06 发布于安徽
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现代商贸工业
ModernBusinessTrade
第20卷第6期 Industry 2008年6月
多媒体在初中数学教学中运用的思考
柴志威
(浙江诸暨五泄镇中,浙江诸暨311800)
摘 要:基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课
程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的
优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”由此可见,为了让学生更直观、更全面地获取知
识,充分发挥学生在教学过程中的主体地位,多媒体辅助教学是初中数学发展的必然趋势,是初中数学教学改革的盛然结
果。为了能更好的完成多媒体技术在数学教学过程中的普遍应用,现对初中数学和多媒体整合途径中的存在的一些问题
进行反思、探析。
关键词:多媒体辅助教学;初中数学教学;教学改革;整合;反思
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