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高校油画静物教学的拓展 尉艳丽 (陕西师范大学美术学院 陕西西安 710061) 摘要：油画静物作为基础的一门学科，在高校美术教学过程 感的作用。材料的拓展会带来视觉的全新感受，会在一定的绘画 中，秉承着学院教学的传统．往往遏制了新观念与技法的导入，迫使 语言基础上给作品带来拓展的可能性。而材料的拓展中又蕴含着 油画静物作品陈陈相因．不能开拓出新的面貌、按照以往的传统教学 创新与突破，如何在材料上进行突破。是需要教师在静物教学中 模式，教学成果不能得以很好地呈现，这就需要教师在教学过程中。 的积极引导，让学生在实践中去发现材料、接触材料、运用材料 拓展出新的局面，用全新的视角去审视教学环节．引领学生从手法到 进行创新。作为具有真情实感的教育工作者与画者的双重身份， 观念去解读具有生命状态的静物。诠释出当下的感受： 教师需要在基础的静物教学中探寻出用最单纯的材料，来表现 关键词：高校；油画静物；教学 无限丰富的画面效果，基础的静物练习也可以作为创作的作品出 现，而不单单是一幅习作那么