高职财务会计课程教学方法探究.pdfVIP

职；5a西艰20lo年第9 教坛广角 高职“财务会计”课程教学方法探究 廖艳琳 (江苏经贸职业技术学院会计系，江苏常州211168) 摘要：财务会计是会计学专业的核心主干课程之一，特点是实践性强、内容多、难度大。针对高职财务会计课 在教学过程中存在的问题，提出若干教学方法的改进措施，以期提高教学效果。 关键词：高职；财务会计；教学方法 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674—7747(2010)09—0084—03 “基础会计”、“财务会计”和“高级财务会计” 的数字，往往使学生望而生畏。例如，计划成本法 是高职会计学专业的三门核心主干课程，其中“财 下存货的收发存及材料成本差异率的确认和结 务会计”是对“基础会计”课程的深化，也是涉及复 转、持有至到期投资的摊余成本计算和后续计量、 杂会计问题的开始，在专业课程体系中起承上启 长期股权投资采用成本法或权益法的后续计量、 下作用，是继“基础会计”之后开设的又一门财会