教师压力内隐观和应对方式的初步探讨.pdfVIP

390 中国心理卫生杂志　2004 年　第 18 卷　第 6 期 ·论文 · 教师压力内隐观及应对方式的初步探讨 ① ② ③ 吕雅英 　章　济 　骆　宏 【摘　要】目的: 探讨教师的压力内隐观及压力应对方式, 为开展压力管理训练提供依据。方法: 采用定 性研究的方法, 对 33 名城区小学教师进行半结构式访谈, 根据压力的多维度概念以及 Fo lkm an 和L azaru s 压 力应对方式分类对访谈内容进行整理和分析。结果: 访谈提示, 教师普遍把压力看成是 “事件”, 教师意识中 应对压力的主要方法为, 寻求情感性支持、接受事实和心理、行为逃避。结论: 教师访谈结果提示, 有必要在 教师中间普及压力的知识, 同时应当提高教师指向问题的压力应对能力。 【关键词】　精神卫生　压力　断面研究　教师　应对方式　内隐观 Teacher’s Im pl ic it V iew of Stress and W ay of Cop ing LV Y ay ing, ZHAN G J i, LU O H ong　T h e Seven th H o sp ita l o f H angZhou , Zh eJ iang　3 100 13 【 】 : : Abstract O bj ect ive To inve st igate teach er ’s im p licit v iew o f st re ss an d w ay o f cop ing M ethods B a sed on m u lt i- con cep t o f st re ss an d th e catego r ie s o f cop ing o f Fo lkm an L azaru s th eo ry , 33 teach er s in u rb an p r im ary schoo l received sem i- st ru ctu ra l in terv iew in a qu a litat ive re search Results: it su gge sted p erceived “ ”, st re ss o f teach er m a in ly cam e from life even t th e m a in w ay s o f cop ing w h ich teach er rea lized by th em se lve s w ere seek ing em o t ion a l suppo r t, receiv ing fact , m en ta l an d b eh av io ra l avo idan ce Conclusion: It is n ece ssary to im p rove th e aw aren e ss o f know ledge o f st re ss an d cop ing 【 】　 　 　 -