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浅谈民族院校产学研联合发展之路 以中南民族大学为例 王丽君 (中南民族大学科研处湖北武汉430074) 摘要产学研结合教育是以培养学生优良素质、综合能力和就业竞争能力为重点，充分利用学校与企业、 科研单位等多种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势。把以课堂传授知识为主的学校教 育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。通过对中南民族大学产学研联合 发展之路的探索．更好地为少数民族和民族地区服务，完成民族高等院校的重大使命。 关键词 产学研联合 民族高等院校 中南民族大学 中图分类号G522 文献标识码A 经过近20年的不断发展．特别是“中 药物研发推广中心、中南民族大学民族医 目标．明确了“教学研究型大学”的目标定 国产学研联合工程”实施以来．我国高校的 药研发中心——湖北省预防医学科学院卫 位。“随着科学技术的发展。大学的教师不 产学研结合的理论研究逐步深入、全面，产 生监测检验防护所共建“民族医药联合实 能仅仅只上好课．而且要做好科研．否则就 学研结合的实践探索范围越来越大．合作 验室”、武汉市民族药物现代化工程中心、 只是‘教书匠’。实际上，科研搞不好，教学 形式及内容越来越多．合作机制越来越合 服装艺术研究所、旅游发展研究中心、管理 也难搞好。” 理．合作水平和效益越来越高．合作领域越 信息研究所、企业管理研究所以及会计与 在2008年召开的科技工作会议上．学 来越广泛。不但有越来越多的高校、科研院 财务管理研究所等．走在了民族院校产学 校领导说：“请大家注意，我们用的是纳税 所、企业加入产学研的实践中，而且政府和 研联合发展的前列。 人的钱．有责任有义务为社会服务。而不能 金融、商贸部门也以不同方式进入到产学 够从书斋到书斋、从实验室到实验室、从文 l树立新理念 研结合的实践中来．产学研结合的基础愈 献到文献来考究考察．而必须结合社会发 加雄厚、领域愈加宽泛．而且政府在产学研 为少数民族和民族地区服务是民族高 展的实际问题，来进行研究、进行社会服 结合中的引导作用也越来越突出。产学研 等院校的重大使命。改革开放30年来，民 务。这个观念必须要有突破。特别是民族院 结合的发展呈现出合作模式多样化、合作 族地区经济社会发展取得了飞速发展．党 校．科学研究要体现办学宗旨，要结合民族 规模扩大、合作内涵丰富、合作机制健全的 的民族工作的主题——共同团结进步．共 地区的社会进步和经济发展的实际．来确 发展趋势。 同繁荣发展。民族高等院校必须要自觉实 立、寻找课题。从而为民族地区服务，为少 中南民族大学作为民族院校．凭借其 现这一主题，才能更好地实现其办学宗旨。 数民族服务。” 产学研联合发展平台：催化材料科学教育 中南民族大学提出了“以提高人才培 2融入国家自主创新体系 部重点实验室、等离子体研究所、湖北省中 养质量为中心．教学科研并重”的办学思 小企业共性技术工业废水处理及回用研发 路．开始探索由教学型大学向教学研究型 要实现这个目标．必须提升学校自主 推广中心、湖北省中小企业共性技术民族 大学转型。提出了“建设一流民族大学”的 创新能力。“党和政府大力提倡自主创新， 实践、社会实践和科技阅读活动等等。总 赛、科技社团等活动。鼓励文科大学生按个 参考文献 之．大学应该把它蕴涵在学科、专业的科技 人兴趣、特长和职业取向主动培养富于个 l 中华人民共和回教育部高等教育司．普通高 教育功能