药理学实验考核体系的研究与探索.pdfVIP

Vol-30 2012 No．9 药理学实验考核体系的研究与探索 刘会民，于伟凡 (漯河医学高等专科学校，河南 漯河 462000) 摘 要 ：对药理学实验考核体系及评分标准进行了探索。实践-i,,v-ql，该考核体系的形成使学生提高了对实验课的重视程度， 对提高学生综合分析和解决问题能力具有重要意义。 关键词：药理学；实验考核体系；评分标准 中图分类号 ：G424．7 文献标识码：B 文章编号：1671—1246I2012)09-0105—02 药理学是基础医学和临床医学的桥梁学科 ，是研究药物与 2．1．1平时一般考核 主要考核学生实验前的预习情况、实验 机体相互作用及其作用规律的学科。药理学的理论知识来源于 态度、实验操作的规范性和熟练程度等，由任课教师按照药理 实践，因此，药理学实验是药理学教学的重要组成部分 ，其教学 实验评分细则评定(见表 2)。 效果直接影响医学专业整体教学质量 l【】。本着职业教育培养实 表 2 药理学实验平时一般考核评分标准 用型、技能型、服务型高素质劳动者的目标 ，我校推行 “在加强 考核项 目 分值 考核的方式及 目的 理论学习的基础上，以实践锻炼为主”的教学模式 ，为此，我们 预习报告 4 考查学生实验前的预习情况 实验用品的使用 6 考查学生实验操作的规范性和熟练程度 成立了药理学实验教学改革小组。小组以临床医学专业为突破 原始记录 1O 考查学生的实验态度和实验数据的真实性 口，对药理学实验教学的各个环节进行全方位的探索 ，经过两 年多的摸索，逐步形成了具有本校特色的实验考核体系。 1建立系统、规范、科学的考核体系 由于药理学实验教学缺乏统一的考核模式 ，学生在实验过 程中始终处于被动地位，考试成绩不能客观 、系统地反映学生 实验准备阶段 实验内容的预习；工作着装；认真核对实验器械及用品 3 实验进行阶段 实验动物的捉持；实验动物给药操作规范；实验仪器使 15 的综合水平和能力。经过几年的探索和实践，我们逐步建立了 用规范程度；手术操作规范，结果明确，善始善终；遵守 一 套规范、科学的考核体系-z[i，既注重平时的技能操作，又注重 操作规程，集中思想，注意观察，认真分析、思考；详细记 录，实事求是填写原始记录；实验操作流程熟练程度 综合考核 ，基本模式见表 1。 实验结束阶段 清点实验用品、器械；实验台面、室内卫生整洁，器械洗 2 净擦干，物品摆放整齐；填写实验记录卡，关好电源、门窗 表 1 药理学实验考核体系的基本模式 总评成绩项 目 比例(％) 2．2 实验报告考掇 平时一般考核 20 实验报告是否按时上交 ，书写是否规范、清楚真实、有条 平时操作考核 2O 实验报告考核 2O 理，措词用语是否准确、科学，特别是实验结果的真实性及实验 期末实验理论考核 20 现象的分析和讨论是否深刻 、正确、有独特见解等，这些都是教 期末实验操作考核 20