土地资源管理专业实践教学体系研究.pdfVIP

内蒙古财经学院学报(综合版) 2012年第 l0卷第4期 土地资源管理专业实践教学体系研究 张晓娜 (内蒙古财经大学 资源与环境经济学院，内蒙古 呼和浩特 010070) [摘 要]实践教学作为人才培养的重要环节 ，也是高等院校培养学生创新能力的重要手段。本文在分析内蒙古财经火 学土地资源竹理专业人才培养 目标和实践教学现状基础上 ，尝试构建以课程实践、专业实习、社会实践和毕业实习为主要环 节的土地资源僻理专业实践教学体系，以期为内蒙古财经大学土地资源僻理专业的建设和发展提供参考。 [关键词]土地资源管理专业；实践教学 ；体系构建 [中图分类号]G642．1 [文献标识码]A [文章编号]1672—5344(2012)04—0035—03 一 、 土地资源管理专业人才培养 目标 (一)土地资源管理专业就业现状分析 内蒙古财经大学土地资源管理专业，在学科发 目前我国土地资源管理专业就业方向主要包括 展上依托财经大学的学科优势，主要培养具有扎实 三个方面：一方面是相关的各类企业单位。随着我 的经济学、管理学理论基础，掌握现代土地资源管理 国土地资源管理事业的迅速发展，与其相应的咨询、 的棚关知识、专门技术与方法，具有独立获取知识及 评估等中介服务企业不断增加，对土地资源管理专 分析解决问题的能力，能在各级土地及房地产政府 业人才的需求也随之增加；另一方面是土地资源行 等部门工作，德智体全而发展、基础扎实、知识丽宽、 政管理相关的各类事业单位，如勘察测绘、土地整理 专业能力强、综合素质高，适应市场经济发展需要的 等单位，此类 作对专业技能具有较高的要求，对人 应用型、复合型高级专门人才。该专业除了要求学 才也形成了一定量的需求；第三方而是困家：L地资 生掌握土地资源管理专业基础知识，还要求学生具 源行政管理单位，这类单位主要以公开招考公务员 有棚应的实践精神和创新能力。 形式引进人才，并要求有一定的实践工作经验，通过 二、实践教学现状及问题 高校培养为行政部门输送专业人才，是加强土地资 内蒙古财经大学于2010年创办土地资源管理 源管理队伍建设的重要途径。 本科专业，2011年 9月开始招收第一批本科生，土 (二)社会需求对实践教学环节提 出的技能要 地资源管理专业作为内蒙古财经大学的一门年轻学 求 科 ，日前在教学方案中主要存在实践教学比重较小， 从就业情况来看，人才就业渠道的多样化对土 实践教学环节设置分散，实践教学内容形式单一以 地资源管理专业的实践教学提出了较高要求。实践 及实践教学 日标不明确等问题。为此，需要结合该 教学过程中，既要加强基础理论和政策的学习，又要 专业特点，根据教学实践过程中所存在的问题，对当 注重专业技能的实践环节。社会对土地资源管理专 前的实践教学体系和模式进行改革和创新，为我校 业人才的要求主要体现在 以下几方而：一方面是在 土地资源管理专业的建设和发展奠定基础。 土地资源管理专业基础理论和政策学习的基础上， 三、实践教学体系构建分析 注重提高学生的综合素质，包括对相关政策法规理 [收稿 日期]2012—04—28 [作者简介】张晓娜 (1983一)，女，内蒙古赤峰人，内蒙古财经大学资源与环境经济学院讲师，博士，从事土地资源管理研 究． 35 解运用能力，协作沟通能力及创新能力等；另一方i面 学体系的考核，更具有复杂性和多样性，其要求和标 是对学生实践技能的要求。所以，土地资源管理专 准也与理论教学略有不同。目前我国各高校的土地 业实践教学体系必须围绕上述几方面能力进行构 资源管理专业还未设置统一的实践教学评价体系， 建，从而满足社会对该专业人才