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大学生人际交往伦理的现状及培育 　　摘要：对于大学生来说，大学阶段不仅是积累和丰富知识的重要时期，同时也是与人交往、增加社会阅历的关键时期。本文主要从伦理学视角探寻现阶段大学生在人际交往中存在的问题，明晰大学生在人际交往中应该遵循平等、诚信、友爱、互助的伦理原则，提出通过人格教育、自我修养、实践锻炼等伦理路径加以构建。 　　关键词：大学生；人际交往；伦理问题；伦理原则；伦理路径 　　交往是现代人的根本生存方式与存在方式，一切社会实践都是以交往为基础行为产生的。人际交往伦理，是指两个或多个交往主体之间以社会生活为背景，以语言文字为媒介，在平等和相互尊重的基础上进行沟通，达成理解与共识，形成普遍性适用的伦理原则，用来协调人与人、人与社会之间的交往关系。大学生作为青年团体中的重要群体有其特殊性，大学是学校生活迈进社会生活的最后一阶段，在大学生活中大学生身心发育基本成熟，价值观、人生观和世界观也已形成并且趋于稳定，有较强的理解力和包容力，同时大学生群体相较于其他青年群体还具备了较强的自尊心理。 　　大学生人际交往问题伦理现状 　　1、 价值取向模糊 　　在市场经济飞速发展的环境下，面对高科技信息时代，大学生原有的人际交往方式与现代社会追求的价值目标之间的不适应，导致大学生们不能进行正确的价值判断“人们享受了人类历史上前所未有的高度的自由、便捷的信息和丰盛的物质，每一个人生活中充满了各种可能和机会，人类社会越发展，人们的交往范围越扩大，人际关系就越复杂”经济发展和高科技给我们带来了便利而丰富的生活，同时我们也看到它带给大学生带来的负面影响。当代大学生在人际交往中功利主义、拜金主义这些扭曲的价值观越来越严重以致泛滥。大学生的人际交往关系本应是以情感为交往基础的，以提高自我和感情的交流为目的，但随着科学技术的进步，受网络所带来大量的负面信息，以及激烈的竞争和就业形式的影响，大学生变得越来越现实，在交往的过程中，尽量选择对自己有益处的交往对象，甚至更喜欢结交有钱有势的同学。认为这样的同学对他们以后的发展更加有力，而普通的同学或者生活条件不好的同学，很可能帮不上他们什么忙，反而更有可能求得他们的帮助。这就给大学生之间本来纯洁的友情上蒙上了价值最大化的阴影。 　　2、 道德情感冷漠 　　现代人不断淡化忽视人的价值和存在目的，因此造成人们心灵空虚、焦躁不安、人际关系疏离。调查表明，大学生的人际关系明显处于一种享受孤独的疏离状态，沉溺在一种小资情怀中，曾经轰轰烈烈的集体主义精神、团队合作精神和忧国忧民的理念已消失殆尽。大学生们对未来无望、对当下关注、对过去抛弃使得他们不再重视人际关系的伦理秩序，他们更多在乎现实得到，或者说，可预见的将来。随着媒体不断进步和发展，大学生作为易感人群更容易受到媒体中传播的自由无序信息的诱惑，一些消极的信息对大学生理念信念产生腐蚀，是的大学生的思想意识变得迟钝、消极、冷漠。大学生人际交往的和谐离不开正确道德价值导向，没有了道德秩序，抛却了理想信仰，他们内心必定充满空虚，人们交往需要精神的寄托。 　　3、 自我主义膨胀 　　当代大学生基本上都是独生子女，家里唯一的孩子，从小到大都享受着亲人的溺爱，父母百般呵护，总是怕孩子吃亏，慢慢的就养成孩子自私的心理，形成了以自我为中心的人生观，崇尚个人奋斗，不善于与别人配合，在与他人交往时，“我”字优先，只顾自己的需要和利益，强调自己内心的感受，习惯的站在自己的角度上看待和处理问题。与别人相处时，不考虑别人的情绪，不顾场合，自己高兴的时候，会高谈阔论，手舞足蹈；不高兴的时候，就会郁郁寡欢，乱发脾气，漠视别人的处境和利益。缺乏集体主义观念，较少的考虑集体或他人的利益，完全从个人的自身利益出发，不能正确的处理个人利益、他人利益和集体利益的关系，甚至不愿深入了解别人，关心别人，帮助别人，可能为一点小事就斤斤计较；大学生中还存在利己无罪的思想，部分大学生认为只要自己不损人利己，不侵害到别人的利益，不违法犯罪，做到君子爱财，取之有道，自我主义没有错。以上这些自我主义想法导致大学生在交友之道上表现出一种以我为先、各人自扫门前雪的冷漠态度。 　　4、 道德规范缺失 　　大学生道德失范即指高校中的种种行为规范、行为准则对大学生的约束力量减弱，从而导致一部分大学生部分偏离、甚至是完全偏离道德规范行事。（[1]李欢. 我国大学生道德失范现象探析[D].吉林大学，2013.）当代大学生的道德素质虽然整体较高，道德价值主流取向健康向上，但是仍然有部分大学生的道德状况让人失望，表现出严重的道德缺失现象。首先，社会责任感淡漠。当代大学生有理想有抱负，但是只强调自己的个人理想，认为社会理想太远、太大、太空，与个人关系不大。其次，社会公德素养较差。有些大学生在外非常讲究个人卫生，而寝室极为脏乱；