我国的视障教育的研究的现状分析和未来展望——基于近5年期刊论文的量化分析的研究.pdfVIP

A JOURNALOF M oDERN 责任编辑：吴 浩 论坛 SPECIALEDUCATIoN 我国视障教育研究的 现状分析与未来展望 基 于近 5年 期刊论 文 的量化分析研 究 ● 沈光银 摘 要 ： 运 用统计法 、文献 法等方法对 2007年至 2011年视 障教 育类公 开发表 的论 文进行量化 分析 ．显 示 出近 年来我 国视 障教 育研 究存在诸 多 问题 。解 决这些 问题应从搭 建 校 际交流平 台、加 强与高校 合作、科研 向两头延伸 、提 升 比较研 究质量等 方面着手 。 关键词 ： 视 障教 育 ；研 究现 状 ；未来展 望 新 时期 以来 ，我 国特 殊教育事 法 、文 献法 、历史法 、比较 法 、调查 84．38％；其次是调查法 ，占5．36％。 业加速发展 ，特殊教育改革不断深 法 、统计法 、个案研 究法和其他方 按照定量研 究和定 性研 究方 法 分 入 ，视 障教 育亦呈现蓬勃发展 的态 法等 9大类 。其 中，确 定 以量化分 类 ，主要采用定性研 究方法 的论文 势 ，出现许多新 的研究领域和研究 析为主 的调查法 、统计法和实验法 所 占比例为 91．52％，采用实证研 成果 ，与此 同时，视障教育研究存 为实证研究法 ，其他方法则为 以思 究方法 的论文所 占比例为 8．48％。 在 的诸 多 问题也不断 凸显 。鉴于 辨为主的定性研究法 。 (二 )论 文涉及 的研 究领域 此 ，笔者尝试对现阶段我 国视障教 (二 )研 究领 域 按照研 究领域排 序 ，2007年 育研 究 的进展情况及存在 的 问题 主要分析视 障教 育论文所针 至 2011年视 障教 育论文所涉及 的 作一梳理和分析 ，以期 能为提升我 对的研究领域 的情况 。本研究将所 研究领域频数最高 的是微观应用 国视 障教育研究水平提供参考 。 选取 的样本分 为宏观策略类 、基础 类 (63．39％)，其次是基础理论类 一 、 数据采集与分析框 架 理论类和微观应用类等 3大研 究 (34．82％)，宏观策略类研究所 占比 本文选择 2007年至 2011年 领域 。宏观策略类主要研究与特殊 例最小 (1．79％)。 正式发行 的期刊 中有关视 障教 育 教育发展关系密切 的教育策略 ，基 三 、近 5年我 国视 障教 育研 究 的论文进行量化分析 ，涉及 82种期 础理论类主要研 究视 障教 育发展 的现状与特 点 刊 ，共检索到论文 224篇 。相关论 中提 出的理论和方法 问题 ，微观应 总的来看 ，近几年 我 国视 障教 文均来源于 中国期刊全文数据库 ， 用类主要研究与视障教育发展直 育研究呈现欣欣向荣 的态势 。视 障 选择 了题名 、作者 、作者单位 、关键 接相关 的具体 问题 。 教 育研 究解 决 了众 多教 育发展与 词和 中文摘要 5项基本信息 ，并利 二 、数据 统计 分 析 结 果 科研 中的实 际问题 ，同时又面 临新 用 电子表格和专业统计软件对论 (一 )论 文主 要运 用 的研 究方 法 的机遇与挑战 。 文进行 “研究方法”、“研究领域 ”两 根据研 究方法使用频数 的降 (一 )经验 性研 究丰 富 ，校 际合 个方面 的分析 。 序排列 ，近 5年视 障教 育论文所运 作 研 究 尚属 空 白 (一 )zoT-究 方 法 用 的研 究方法依次