航空职业教育与产业同步发展——走访成都航空职业技术学院航空制造实训基地.pdfVIP

u Pecial l本刊专访 航空职业教育与产业同步发展 走访成都航空职业技术学院航空制造实训基地 开发区的成都航空职业技术学院。 修、民用航空服务 、汽车 、建筑、 一 进校 门，一架歼一10战机冲天而 管理、计算机类的30余个专业，至 起，下面闪耀着 “航空报国，追求 力于军用及民用飞机制造 、维修 、 卓越 ”八个夺 目大字；校园深处， 使用和服务的航空产业链的人才毛 现代化的实训大楼和 图书馆之间， 养和技术支持，同时 ，服务于四J 一 架刻有校名的歼一6飞机巍然屹 省 工‘业强省’战略和地方经济 立 ，昭示着这个学校与我国国防lI 展，以成都经开区为中心 ，向汽 业的渊源。 产业拓展 ” “始于20世纪60年代 三‘线 建设’的航空职业教育，经过半个 建立与企业一致的技术平 世纪的发展， 目前集 中在陕西、四 “我 们 曾经是典 型的行业 川、贵州、湖南、辽宁等省份，航 学 ，深知行业企业生产流程和对 空职业院校则分布在 中航工业骨干 才培养的要求。学院始终坚持 ‘ 企业以及空军部队周边。随着军用 企业--一致 ’的原则建设真实的工 航空产业的振兴和民用航空市场的 环境 ，并按照企业标准来管理和 发展，人才需求旺盛，许多学校都 行。否则，理念不对路 ，技术 、 陆续开办起与航空相关的制造、维 理平台都不同，又如何能满足企 修、服务类专业 。”航空制造工程 需求 !”据熊主任介绍，经过十， 系主任熊熙教授从我国航空职业教 年的积累，航空制造实训基地拥 育的背景人手，为我们勾勒出成都 各型加工 、检测设备 已达70余 航院的发展脉络 ， “我们学院前身 (套)，总价值近3000万元，设 是成都航空工业学校，创建于1965 技术水平基本与企业同步。其中， 年 ，隶属于原中国航空工业总公 与GF阿奇夏米尔公司合作建立技爿 司。l998年，改建为成都航空职业 应用中心 ，购置GF阿奇夏米 尔占 技术学院；1999年，学院划转到四 牌机床，也是基于这样的考虑。宾 川省，由中央与地方共建，成为四 主任认为，如果有可能 ，学院的￡ 川省教育厅直属的普通高等学校 ，