【创新方案】高中生物-第五章-第一节 细胞增殖演练2 苏教版必修1.docVIP

【创新方案】高中生物 第五章 第一节 细胞增殖演练2 苏教版必修1 (时间25分钟；满分50分)一、选择题(每小题2分，共20分)分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G期(DNA复制前期)细胞融合后，可能出(　　)来自G期细胞的染色质开始复制融合细胞DNA含量是G期细胞的2倍来自G期细胞的染色质开始凝集融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转解析：染色质是一种动态结构，其形态随细胞周期的不同发生变化，进入分裂期时，染色质高度螺旋、折叠形成凝集的染色体。促进染色质凝集的物质分子在细胞中各个时期都会起作用。答案：C在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为，DNA含Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA的含量分别是(　　)和Q和Q/2和Q/2和Q解析：有丝分裂使子代细胞与亲代细胞中的染色体数目恒定，所以每个子细胞中的染色体数目与亲代细胞的相同；间期DNA复制后比每个子细胞中的DNA数目多了1倍。答案：C正常情况下，有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比，保持不变的是(　　)蛋白质的含量 B．染C．细胞器的数量 D．RNA的含量解析：有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去。所以，正常情况下，有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比，染色体的数目保持不变。答案：B下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，错误的是(　　)在分裂间期，DNA复制后含量加倍在分裂前期，由中心体周围发出星射线形成纺锤体在分裂中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，D．在分裂后期，每一个着丝粒分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体解析：动、植物细胞有丝分裂过程中，染色体行为是完全相同的，因而A、C、D三项叙述都是正确的。两者区别之一是分裂前期形成纺锤体的方式不同。植物细胞是从细胞的两极发出许多纺锤丝纵行排列在细胞中央，形成纺锤体；而动物细胞是由两个中心体周围发出无数条星射线形成纺锤体。答案：B在细胞有丝分裂间期，下列哪一组细胞器与染色体复制有关(　　)中心体、线 B．核糖体、线粒体中心体、高尔基体 D．线粒体、高尔基体解析：中心体与染色体复制无关；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，在复制过程中需要核糖体提供合成有关的蛋白质、酶，如组成染色体的蛋白质和DNA复制所需要的解旋酶和转录所需的RNA聚合酶等。此外，在DNA复制及蛋白质合成过程中所需的能量由线粒体提供。答案：B下列各项中，能看到完整细胞核的是(　　)正在分裂的细菌洋葱根尖细胞有丝分裂的后期人D．蛙红细胞分裂过程中解析：细菌是原核细胞，无成形的细胞核；人的成熟红细胞没有细胞核；洋葱根尖细胞有丝分裂后期，细胞中无核膜、核仁，也不会观察到完整的细胞核。只有蛙的红细胞，其分裂方式为无丝分裂，分裂过程中细胞核先伸长，中间凹陷成哑铃形，然后缢裂，胞质再缢裂，整个过程中始终能看到完整的细胞核。答案：D[双选]要鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，可行的方法是检查它的(　　)的自我复制方式 B．是否有细胞壁细胞质分成两部分的方式 D．是否有中心体参与解析：DNA自我复制和蛋白质合成是动植物细胞有丝分裂共有的过程；D项认识不够全面，因为在一些低等植物细胞里，也存在着中心体和星射线；所以最可靠的是根据有丝分裂过程中是否形成细胞板，将细胞质分割为二作为鉴别依据；同时，植物细胞有细胞壁，动物细胞无细胞壁。答案：BC下图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是(　　) A．该细胞在BC段中始终有染色单体存在若是植物细胞，在BC时期会出现赤道板，在CD时期会出现细胞板若是人体细胞，则DE段细胞中的染色体数目只有46条用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒复制和移向细胞两极发生在AB段解析：要注意纵坐标的含义是每条染色体上的DNA含量。AB段是分裂间期，BC段是前期、中期，CD段是后期，DE段是末期。因此该细胞在BC段中始终有染色单体存在。答案：A青蛙的红细胞和人的红细胞都来自造血干细胞的有丝分裂。它们进行细胞分裂的情况为(　　)都进行有丝分裂都进行无丝分裂都不能继续分裂前者无丝分裂，后者不分裂答案：D取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察有丝分裂的前、中、后、末几个时期(　　)应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程如果在低倍镜下看C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度解析：将根尖放入盐酸和酒精混合液中解离时，细胞已死亡，所以不可能继续分裂；如果用低倍镜看不到细胞，可能是光线太暗、物镜与装片间的距离不合适等原因造成，这时换用高倍