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【创新设计】高中数学-2-1-2-1指数函数的图象及性质同步训练-新人教A版必修1 .docVIP

【创新设计】高中数学-2-1-2-1指数函数的图象及性质同步训练-新人教A版必修1 .doc

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2.1.2 指数函数及其性质 第1课时 指数函数的图象及性质 基础达标 1.(2013·青岛高一检测)若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则tan 的值为(  ). A.0 B. C.1 D. 解析 3a=9,a=2,tan=tan 60°=. 答案 D 2.当x[-2,2)时,y=3-x-1的值域是(  ). A.(-,8] B.[-,8] C.(,9) D.[,9] 解析 y=3-x-1,x[-2,2)上是减函数,3-2-1y≤32-1,即-y≤8. 答案 A 3.已知对不同的a值,函数f(x)=2+ax-1(a0,且a≠1)的图象恒过定点P,则P点的坐标是(  ). A.(0,3) B.(0,2) C.(1,3) D.(1,2) 解析 令x-1=0,得x=1,此时y=2+1=3.图象恒过定点(1,3).也可以看作由y=ax的图象先向上平移2个单位,再右移1个单位得到.故定点(0,1)移动至(1,3)点. 答案 C 4.已知函数f(x)是指数函数,且f=,则f(3)=________. 解析 设f(x)=ax(a0,且a≠1),则由f=,得,所以a=5,故f(x)=5x.从而f(3)=53=125. 答案 125 5.(2013·合肥高一检测)已知函数f(x)=若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于________. 解析 由已知,得f(1)=2;又当x0时,f(x)=2x1,而f(a)+f(1)=0,f(a)=-2,且a0, a+1=-2,解得a=-3. 答案 -3 6.函数y=(a0,且a≠1)的定义域是(-∞,0],则实数a的取值范围为________. 解析 由ax-1≥0,得ax≥1.又函数的定义域是(-∞,0],ax≥1的解集为(-∞,0],则0a1. 答案 (0,1) 7.已知函数f(x)=ax-1(x≥0)的图象经过点(2,),其中a0且a≠1. (1)求a的值; (2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域. 解 (1)f(x)的图象过点(2,), a2-1=,则a=. (2)由(1)知,f(x)=()x-1,x≥0. 由x≥0,得x-1≥-1, 于是0()x-1≤()-1=2, 所以函数y=f(x)(x≥0)的值域为(0,2]. 能力提升 8.若0a1,b-1,则函数f(x)=ax+b的图象不经过(  ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析 b-1,f(x)=ax+b的图象可以看作把y=ax(0a1)的图象向下平移-b个单位如图所示.故f(x)=ax+b(0a1,b-1)一定不过第一象限. 答案 A 9.设f(x)=则f(x)≥的解集是________. 解析 当x0时,2x+≥,x≥-, -≤x0; 当x≥0时,2-x≥,即x≤1,0≤x≤1. 因此f(x)≥的解集是[-,1]. 答案 [-,1] 10.设0≤x≤2,y=-3·2x+5,试求该函数的最值. 解 令t=2x,0≤x≤2, 1≤t≤4. 则y=22x-1-3·2x+5=t2-3t+5. 又y=(t-3)2+,t[1,4], y=(t-3)2+,t[1,3]上是减函数;t[3,4]上是增函数, 当t=3时,ymin=;当t=1时,ymax=. 故函数的最大值为,最小值为. 3

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