函数的奇偶性 ppt课件 .ppt

* 1．实践操作： 取一张纸，在其上画出平面直角坐标系，并在 第一象限任画一可作为函数图象的图形，然后按如 下操作并回答相应问题： (1)以y轴为折痕将纸对折，并在纸的背面（即第 二象限）画出第一象限内图形的痕迹，然后将纸展 开，观察坐标系中的图形； 问题：将第一象限和第二象限的图形看成一个 整体，则这个图形可否作为某个函数y=f(x)的图象， 若能请说出该图象具有什么特殊的性质？函数图象 上相应的点的坐标有什么特殊的关系？ 引入课题 答案： ①可以作为某个函数y=f(x)的图象，并且它的 图象关于y轴对称； ②若点（x，f(x)）在函数图象上，则相应的点 （－x，f(x)）也在函数图象上，即函数图象上横坐 标互为相反数的点，它们的纵坐标一定相等． 引入课题 (2)以y轴为折痕将纸对折，然后以x轴为折痕将 纸对折，在纸的背面（即第三象限）画出第一象限 内图形的痕迹，然后将纸展开，观察坐标系中的图 形： 引入课题 问题：将第一象限和第三象限的图形看成一个 整体，则这个图形可否作为某个函数y=f(x)的图象， 若能请说出该图象具有什么特殊的性质？函数图象 上相应的点的坐标有什么特殊的关系？ 答案： ①可以作为某个函数y=f(x)的图象，并且它的 图象关于原点对称； ②若点（x，f(x)）在函数图象上，则相应的点 （－x，－f(x)）也在函数图象上，即函数图象上横 坐标互为相反数的点，它们的纵坐标也一定互为相 反数． 引入课题 2．观察思考（教材P47观察思考） 引入课题 函数图象1 函数图象2 新课教学 (一)函数的奇偶性定义 象上面实践操作(1)中的图象关于y轴对称的函数 即是偶函数，操作(2)中的图象关于原点对称的函数 即是奇函数． 1．偶函数 设函数y=g(x)的定义域为D, 如果对D内的任意一个 x，都有-x∈D,且 g(-x)=g(x)，那么y=g(x)就叫做 偶函数． 学生活动：仿照偶函数的定义给出奇函数的定义 注意： ①函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性， 函数的奇偶性是函数的整体性质； ②由函数的奇偶性定义可知，函数具有奇偶性 的一个必要条件是，对于定义域内的任意一个x， 则－x也一定是定义域内的一个自变量（即定义域 关于原点对称）． 2．奇函数 设函数y=f(x)的定义域为D, 如果对D内的任意一个 x，都有-x D,且 f(-x)=-f(x)，那么f(x)就叫做奇函数． ∈ (二)具有奇偶性的函数的图象的特征: ①偶函数的图象关于y轴对称； ②奇函数的图象关于原点对称． (三)典型例题 例1．判断下列函数的奇偶性： (1) (2) (3) (4) (5) 例2 研究函数 的性质并作出它的图象。 解： (1)对于函数 ，其定义域为( -∞,+∞ ). ∵ 对定义域内的每一个x，都有 ∴ 函数 为偶函数。 解： (2)对于函数 ，其定义域为( -∞,+∞ ). ∵ 对定义域内的每一个x，都有 ∴ 函数 为奇函数。 解： ∵ 对定义域内的每一个x，都有 (3)对于函数 ，其定义域为{ x|x≠0 }. ∴ 函数 为奇函数。 解： ∵ 对定义域内的每一个x，都有 (4)对于函数 ，其定义域为{ x|x≠0 }. ∴ 函数 为偶函数。 2．利用函数的奇偶性补全函数的图象 例3．如图是函数 图像的一部分，你 能根据 的奇偶性画出它在y轴左边的图象吗？ 解： ∵ 对定义域内的每一个x，都有 对于函数 ，其定义域为(-∞,+∞). ∴ 函数 为奇函数。 奇函数的图象关于原点对称，因此可以画 出函数 的图象： 函数奇偶性的性质： （1）对称性：奇偶函数的定义域关于原点对称； （2）整体性：奇偶性是函数的整体性质，对定义域内任意一个x都必须成立； （3）等价性：f(-x)=f(x)即f(x)-f(-x)=0, f