“首诊负责制”护理模式在产科病房中的实施与成效.pdfVIP

褪前后孕产： 龟前后两组， 两绢产妇 { 。．／UJ／’几J口’ l三班的工一 ：，也增强了 充分发挥了勘 ，真正实现了“ 周目标教学管理在护理管理临床实习中的效果 武汉大学人民医院妇一病区 430060 沈玫玉 吴 晶 尹章群 熊霞鹂 目标教学法是指教师根据学生的生理和心理特点，结合具体的教学内容制定的特定的教 学目标，并以此目标为导向实施教学的一种方法。目前，临床护理带教存在诸多问题，如学生 和其他教师对教学计划均不了解；教师只凭经验带教，不按目标带教；无针对性和渐进性的教 学目标等。鉴此，笔者对2008～2009年期间在我院实习的76名护理管理与评价班学生进行 分组，分别采用传统教学方法和周目标教学方法带教并进行对比，结果报告如下： 1资料与方法 “首诊负责制”护理模式在产科病房中的实施与成效 作者： 马力凤， 戴红芳 作者单位： 上海市第七人民医院 200137 引用本文格式：马力凤.戴红芳 “首诊负责制”护理模式在产科病房中的实施与成效[会议论文] 2012