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- 2015-08-10 发布于广东
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幂的乘方与积的乘方讲学稿
学习目标
1、进一步体会幂的意义;
2、理解积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。
3、在经历探索积的乘方运算性质的过程中,发展归纳、推理能力和数学表达能力。
学习重点
积的乘方运算性质的探求及其应用。
学习难点
幂的乘方与积的乘方运算性质的灵活应用(二者的区别、正用、逆用)。
一、学前准备
1、计算下列各式:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
2、下列各式正确的是( )
(A) (B) (C)(D)
二、探究活动
1、计算:
(1)(2×3)7=2( )×3( )
(2)(2×3)m=2( )×3( )
(3)(ab)n=a( )·b( )
(ab)n=(ab)·(ab)·……·(ab)
=(a·a·……·a)(b·b·……·b)
=anbn
即
(ab)n=anbn(n是正整数)
积的乘方等于
2、猜一猜填空:
(1) (2)
(3) 你能推出它的结果吗?
结论:积的乘方等于把各个因式分别乘方,再把所得的幂相乘
三、我的课堂我做主
计算下列各题:
(1)
(2)
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