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维修电工高级技师 首钢高级技工学校 2005年9月 高级技师考试 理论考试（笔试） 技能考试 实际操作 读图分析 培训指导（编写教案，讲课） 论文评审 （一）技师论文 是本人专业水平的代表作 论文课题是申报技师工种的专业范围 论文内容真实、可靠 （二）技师论文选题 本人熟悉或曾参与实践的课题 本人的知识和能力都能胜任的课题 有一定实用价值的课题 具有一定创意和深度的课题 与本工种结合的课题 （三）技师论文格式 标题 论文内容的高度概括。用最简洁、准确的语言表示论文的题目（反映论文最重要最基本的内容）。 作者署名 署名；作者单位。（独立完成） 摘要 论文的简要介绍。论文的目的、意义、对象、方法、结果、应用范围、使用价值。300字 （三）技师论文格式 关键词 为计算机检索需要而提出。最能代表论文中心内容特征、具有实质意义并起关键作用的词或词组，一般 3-5 个关键词。 前言 写此文的理由，并对与论文有关的国内外发展动态进行评述，该课题（预期）所获得的结果或结论。一般 100-200 字。 （三）技师论文格式 正文 中心明确，重点突出。 论据充分，逻辑严密。 实事求是 阐述清楚，层次分明 论文的主体，反映所达到的学术（技术）水平。 提出问题 解决问题 结果与分析 （三）技师论文格式 结束语 结论：全文的总结，解决的问题，得出的结果。存在的问题。 建议：今后的设想，改进方案，推广应用的范围和可能性。 参考文献 文中引用的论文、报告、观点、材料、数据、成果等。标明作者姓名、题目、出版单位、年月。 （三）技师论文（评审原则） 1、选题得当，针对性强 （1）针对本专业（工种）技术操作关键， 符合当今技术操作发展方向 （2）总结内容确属本工种一般高级工解 决不了的工艺、设备等技术操作难 题 （三）技师论文（评审原则） 2、内容完整，主题鲜明 （3）对专业（工种）技术操作关键表达全 面，无遗漏 （4）技术操作要点表述明确，重点突出 （5）总结内容前后呼应，整体性强 （三）技师论文（评审原则） 3、敢于创新，使用性强 （6）能够对传统工艺、技术关键等内容进行 高度概括、提炼，在原有基础上有提高 对生产操作有指导意义 （7）能指出传统操作技术的不足之处 （8）在解决传统操作技术存在的问题方面提 出较重要的革新建议，切实解决生产操 作技术难题，有明显或潜在的经济效益 （三）技师论文（评审原则） 4、表述清晰，逻辑性强 （9）文字表达流畅，叙述条理清晰 （10）表述问题逻辑性强，无自相矛 盾，或因果不对应 （三）技师论文（评审原则） 5、概念准确，论据充分 （11）基本概念清楚，准确 （12）论据真实可靠，说明问题有力 （三）技师论文（评审原则） 6、文字、标点规范，计量单位准确 （13）文字、标点使用正确 （14）计量单位使用符合规范要求 （15）符合技术总结字数要求（无特殊要求的， 一般要求达到2000—3000字） （三）技师论文（评审原则） 7、否决条件 （16）技术总结属抄袭内容，全部抄袭为 0分，部分抄袭酌情扣分 （17）技术总结内容不真实，属个人臆想 编造，脱离生产实际的，评为0分 （四）论文答辩 1、介绍技术总结 （1）介绍总结简明扼要，条理清楚， 重点突出 （2）叙述时间符合规定要求 （二）技师技术总结答辩 2、回答问题 （3）基本概念清楚，基本原理运用熟练，回答问题 正确，思路清晰，能抓住问题的关键 （4）能熟练运用专业理论知识指导操作，解决实际 问题能做到理论联系实际 （5）了解当今处于技术发展前沿的新知识、新技术 并能运用到生产实际中去，发现问题和解决新 问题 （四）论文答辩 3、答辩举止良好 （6）回答问题时间符合规定 （7）回答问题语言文明，参加答 辩举止良好 （四）论文答辩（考生准备） 熟读论文 准备材料 为何选择此题，其在生产中的作用是什么 主要经验 理论根据 文中的技术关键、论点、论据 解决的问题，作用 存在问题、技术前景 （三）技师实际操作考评 1、用PLC进行控制线路的设计，并进行安 装调试 2、晶闸管直流调速系统的连线、调试及故 障处理 3、读图分析 4、培训指导（编写教案，讲课） （三）非正弦电流的有效值与功率 1、非正弦电流的有效值 非正弦量的有效值仅与各次谐波的有效值有关，而与其初相角无关。 2、非