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甘肃省武威第五中学高中语文 第5课 离骚学案1 新人教版必修2
【学习目标】
1. 了解有关屈原和楚辞的文学知识。??
2. 了解骚体诗特点,疏通字词,感知全文。
【课前先知】
《离骚》是我国第一位伟大的爱国诗人______的代表作,也是我国古代最长的_______诗。屈原在民歌的基础上创造了一种不同于以四言为主的《诗经》体的新诗体“________”,因这种诗体的作品又以《_________》为最,又称“_________”。我国文学史向来“风”“骚”并称,“风”指以《_________》为代表的 _________主义,“骚”指以《_________》为代表的_________主义。
【自主学习】
1. 自由诵读,给加点词注音。
修姱( ) 鞿纕
3. 总结骚体诗的诵读节奏:
骚体诗一般是三四个节拍,随文切分。如:长/太息/以掩涕兮,哀/民生/之多艰。余/虽/好修姱/以鞿羁兮,謇/朝谇/而夕替。
4. 结合注释,疏通文意,解释下列词语。
太息: 修姱:
揽茝: 浩荡:
众女: 蛾眉:
谣诼: 工巧:
偭: 谇:
灵修: 蕙纕:
陆离: 周容:
度: 忳:
不忍: 不群:
相道: 延伫:
止息: 初服:
岌岌: 昭质:
兰皋: 离尤:
5. 辨识通假。
偭规矩而改错 通 义: 忳郁邑余侘傺兮 通 义:
何方圜之能周兮 通 义: 延伫乎吾将反 通 义:
进不入以离尤兮 通 义: 芳菲菲兮弥章 通 义:
【作业】
1. 熟读课文。
2. 积累课文中重点字词。
1
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