高中语文-第5课荆轲刺秦王学案2-新人教版必修1.docVIP

黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中语文 第5课荆轲刺秦王学案2 新人教版必修1 学习目标：1.能找出并判断文中词类活用和特殊句式 2.能根据所学知识翻译课文重要语句 自学指导：.根据文言基础知识链接，结合书下注释和工具书完成学案 学习过程： 问题情境设计 1.指出加点字的活用类型并释义 (1)进兵北略地(　　　　) (2)秦兵旦暮渡易水(　　　) (3)丹不忍以己之私(　　　) (4)樊於期乃前曰(　　　　) (5)又前而为歌曰(　　　) (6)乃遂收盛樊於期之首，函封之(　　) (7)其人居远未来(　　　　　) (8)至易水上，既祖，取道(9)皆白衣冠以送之(10)士皆垂泪涕泣(　　　) (11)发尽上指冠(　　　　) 2. 分析句式类型 (1)今日往而不反者，竖子也（ ）(2)此臣日夜切齿拊心也(　　 ) (3)仆所以留者，待吾客与俱(　　　　 ) (4)见燕使者咸阳宫(　　　　　　 ) (5)给贡职如郡县(　　　　 ) (6)燕王拜送于庭(　　　　　 ) (7)秦王购之金千斤，邑万家(　　　　 ) (8)太子及宾客知其事者(　　　　　 ) 3. 翻译重点文句 (1)诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。(重点译对“诚”“见”“有以”) 译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。(重点译对“遇”“深”“为”) 译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！(重点译对“所以”“俱”“迟”) 译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)燕王拜送于庭，使使以闻大王。(重点译出“于庭”状语后置，“使使”) 译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 当堂训练 1. 指出加点字的活用类型并释义 (1)顷之未发，太子迟之(2)(秦王)乃朝服(　　　) (3)燕王拜送于庭使使以闻大王(　　　　)(4)燕王拜送于庭，使使以闻大王　(　　　　) (5)荆轲顾笑武阳，前为谢曰(　　　)(6)群臣怪之(　　　　　) (7)秦王惊，自引而起，绝袖　(　　　　　)(8)非有诏不得上(　　　　)(9)断其左股 (　)(10)箕踞以骂曰(　　　　　　 1