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- 2015-08-10 发布于安徽
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论文汇编
北京地区高职院校珠宝专业课程改革的探索
张 娜
北京经济管理职业学院珠宝与工程系
【摘要】珠宝专业是个新兴的专业,如何在高职院校办好珠宝专业是目前很多教师探讨
的课题,吸取珠宝示范专业的经验结合本校办学实践经验,笔者认为,教学内容的设置应该根据
珠宝企业的需要,服务于地方经济;根据高职学生的特点,采用可以引起学生兴趣的有效的教学
方法:充分利用北京市的珠宝市场资源,市场考察与教学内容结合使学生深入了解专业及行业。
【关键词】珠宝专业课程改革 教学内容教学方法 市场
一、分析学生的具体情况,整合教学内容
高职学校的学生,在高考这座独木桥上并不是表现最出色的,但他们有自己的优势,在职
业岗位上,他们同样可以塑造自己精彩的人生。北京高职学校珠宝专业的学生大多是北京市的
生源,他们有着自己的特点。他们的缺点是理论基础欠扎实,求知欲不强,学习能力相对较弱,
没有兴趣接受高深的理论知识。可是天生我才必有用,他们有很多优点,而这些优点往往是职
业生涯中最难能可贵的,例如他们对实际动手操作感兴趣,知识面广泛、综合素质较高,与人
相处、沟通能力很强,而他们对本专业的热爱对珠宝的感悟是常常让我最感动的。比如
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