诗经《静女》教案.doc

诗经·邶风·静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女汝）美。 自牧归荑，洵美且异。匪女（汝）之为美，美人之贻。 注释 1.男女青年的幽期密约。一说刺卫宣公纳媳。 2.静：娴雅安详。 3.姝：shū 美好。 4.城隅：城角隐蔽处。 5.爱而不见：通“薆ài”隐藏。见，出现 6.踟躇：　chíchú徘徊不定。 7.娈：(luán)年轻美丽。 8.贻：yí赠送 9.彤管：一说红管的笔，一说和荑应是一物。 10.说怿：说，通“悦 ”。怿，喜爱 11.牧：野外。 12.归：通“馈”，赠。 13.荑：tí 白茅，茅之始生也。引申之为草木嫩芽。象征婚媾。 14.洵：实在，诚然。 15.邶 ：bèi 周朝诸侯国名，在今河南省汤阴东南。 16.有炜：wěi形容红润美丽。“有”为形容词的词头，不是“有无”的“有” 17.匪：通“非”。不，不是。 18.女：通“汝”，指“荑”。课文译释 娴静的姑娘多么美丽，在城角楼等我。 藏我看见，急得我。 娴静的姑娘多么，送我一支。 ，。 。并不是，。《诗经两首》教学设计 教学目标 ? 1. 诵读，引导学生把握诗的节奏与。? 2. 积累《诗经》的有关知识及赋比兴的艺术手法。 ? 3.，提高学生诗歌鉴赏能力。 ? 4.认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。 教学重难点： ? 1.? 2.《诗经》赋比兴艺术手法。 ? 3.赏析品味语言体会诗歌的意境美节奏美。教学方法： ? 1.反复诵读法 ? 2.引导点拨法 ? 3. 教学过程： 一、导入新课 “风骚”一词是什么意思？如“身量苗条，体格风骚”“卖弄风骚”等指人举止轻佻；如“惜秦皇汉武，略输文采唐宗宋祖，稍逊风骚”。指文学修养那么最初的意思是什么？它是两个词，本用来指两大文学流派，风是指《诗经》的《国风》，骚是指屈原的《离骚》。在中国古代文学的长河中，现实主义的《诗经》和浪漫主义的交相辉映，并称“风骚”。今天我们要学习的是《诗经》中的《》。 1.首先，学生自主归纳《诗经》的有关知识 2.教师总结 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌305篇 《诗经》风、雅、颂三部分 《诗经》的艺术手法为赋、比、兴 《诗经》中最重要的诗歌体式：四言诗特点：重章叠句，反复咏唱三诵读《》1. 教师范读、学生听读，把握诗的节奏和语调教师总结四言诗的诵读节奏 3. 学生朗读诗歌，了解诗的内容