《建筑CAD》与《土木建筑制图》 融合教学的探讨.pdfVIP

科学教育论坛 CHINASCIENCEANDTECHNOLOGYINFORMATION 中国科技信息2005年第14期 Jul．2005 A 《建筑C D》与《土木建筑制图》 融合教学的探讨 程玉韩剑平顶山工学院土木工程系467001 摘要：本文结合土木建筑制图和建筑cAD的教学特点，提出了计算机绘图和传统建筑制图的融合教学模式，通过比较，此方法取得了较好的教学效果。 关键词：土木建筑制图；建筑；cAD combinesthedidacticalcharacteristicofcivilarchitecturalandarchitectural forwardthe modeofthecombined of Abstract：Thispaper graphics CAD，puts teaching teaching civil architecturalandarchitectural methodhasmadethebetterteachingresult． engineering graphics CAD，Throughcomparing，this architectural Keywords：Civilengineering graphics；Architecture；Compute卜一aideddesign 一．《建筑制图》的内容和任务 计算机绘图是学习、绘制工程制图的工具。为 四．教学效果和结论 《土木建筑制图》是土木建筑类专业必修 此我们在教学中主要选用AuTOcAD软件，在教 为了考核二者融合教学的效果，本人在教 的技术基础课。它主要包括了两部分内容：即 学中以二维部分为主，根据教学内容的需要，适量加 学中做了一个对比试验，在我校土木工程专业 “画法几何”和“建筑制图”两部分的内容。 入三维实体知识，以促进学生对制图知识的了解。 的四个班级中选择两个试验班进行融合教学， 画法几何是建筑制图的理论基础，其主要任务是研 培养学生计算机绘图能力的前提必须以建筑制图 两门课融合在一起在第一学年内讲授，另外两 究在平面上表达空间形体的图示法以及在平面上 为基础，计算机绘图只是绘图方法的改进，并 个还进行传统教学，按照传统教学计划分别在 解答空间几何问题的图解法。画法几何的特点 不能脱离工程制图的基本投影原理、表达方式 第一学年和第二学年分别讲授。最终对四个班 是系统性．理论性强，但是较为抽象。《建筑制 和国家相关的制图标准而独立进行。 图》主要是应用画法几何的理论研究如何表 根据教学大纲的要求，为了使计算机绘图 平、立、剖建筑施工图的绘图速度分别做了一 达、阅读、绘制建筑形体的投影图和建筑施工 更好的融入到我们的建筑制图中，我们将土木 裹1 建筑制臣鞍学鼓果科№衰 图，这门课程的中心任务是培养学生的空间概念和 工程专业学生必须掌握的建筑制图和建筑cAD 100～90丹《％)∞～80丹(*)一∞～70分(％)70～60丹(％)一∞丹咀下“} 试驰一班 179 42＆ 25 7 1 7 1 逻辑思维能力，建立起“画”和“看”施工图 内容进行相应的排列，其中以建筑制图的内容为主