高中生物-2.2有性生殖同步导学案-苏教版必修2.docVIP

江苏省苏州市第五中学2013-2014学年高中生物 2.2有性生殖同步导学案 苏教版必修2 班级： 姓名： 学号： ： 【学习】 【课前预习】1.受精的概念：受精是指： 进入 形成 的过程。它开始于 与 的接触，结束于 的融合。 2．经过受精作用受精卵中的染色体数目恢复到 的数目，其中有一半的染色体来自 ，另一半来自 。 4.减数分裂与受精作用的意义：受精使 和 结合成合子（受精卵），使染色体数目恢复到体细胞的数目，保证了同种生物前后两代 恒定，促进了遗传物质的 。 二．有性生殖与个体发育 1．生殖的方式主要分为： 和 。 2．有性生殖：是由亲代产生的有性生殖细胞或配子，经过两性 的结合，成为 （如受精卵），再由 发育成新个体的生殖方式。 4.双受精是指 的过程。.是 特有的现象.。受精后，受精卵发育为 ，受精极核发育为 ，雌蕊中的子房壁发育为 ，胚珠发育为 ，子房发育为 。 5．动物个体发育： （1）概念：是从受精卵到性成熟的个体的过程，包括 和 两阶段。 （2）、胚胎发育指从受精卵发育成 的过程： （3）、胚后发育：指幼体 出生后发育为 的过程 6.有性生殖的意义：使后代具备 ，具有更强的 ，对于生物的 具有重要意义 【】 【检测】 班级： 姓名： 学号： ： 6. 高等动物的生命周期可概括如下图所示(已知成体体细胞中染色体数为2n)。图中的、、c、d表示数字．①～③表示 表生理过程。 (1) a表示 ，b表示 ， c表示 。 d表示 . (2)①表示 ，②表示 , (3)对维持生物体前后代中体细胞染色 体数目恒定性起重要作用的生理作用 是 和 (请用图中标号作答)， （4）③表示 ，④表示 。②和④合称为 【】 一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是（ ） A．4、8、8 B．2、4、8 C．8、16、16D．8、0、8 2．牛的初级卵母细胞分裂期间发生的特征性变化是 （ ） A．同源染色体不分开，着丝点分裂　　　　B．同源染色体不分开，着丝点不分裂 C．同源染色体分开，着丝点分裂　　　　　D．同源染色体分开，着丝点不分裂 3、形成100粒西瓜籽，在受精过程中需要精子的个数至少为 （ ） A．100 B．200 C．50 D．300 4.与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性，下列说法不正确的是（ ） A．后代继承了双亲的遗传物质 B．减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错 C．减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子 D．更容易产生新的基因型 5．右图所示的是某生物的一个卵原细胞在减数分裂、受精作用过程中DNA含量变化示意图，挑选出符合EF段的正确细胞图像是（ ）（假设该生物体细胞染色体数为4条） 6.高等生物的生殖发育周期如图所示，请回答： （1）生物的个体发育是从 开始的， 主要进行 分裂。 （2）个体发育成