高中生物-2.2糖类的种类和功能同步导学案-苏教版必修1.docVIP

江苏省苏州市第五中学2014-2015学年高中生物 2.2糖类的种类和功能同步导学案 苏教版必修1 班级： 姓名： 学号： 小组： 学习目标 1. 了解生物大分子的基本骨架。 2. 概述糖类的种类和功能。 3. 掌握还原性糖的鉴定方法。 课 前 预 习 备注 课 堂 研 讨 备注 【思考】探究2.2 糖类的种类和功能 班级： 姓名： 学号： 小组： 课 堂 检 测 备注 1．下列关于糖类的叙述中，不正确的是 A、都是由C、H、O3种元素组成的 B、多数糖类分子中H:0=2:1 C、糖类又称碳水化合物 D、凡是有甜味的物质都是糖类 2．下列有关葡萄糖的叙述中，错误的是 A、葡萄糖不能水解，属于单糖 B、葡萄糖是生命活动的主要能源物质 C、葡萄糖可以直接被细胞吸收 D、两个葡萄糖结合形成一个蔗糖 3．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类的是 A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B、葡萄糖、淀粉和果糖 C、淀粉、脱氧核糖、乳糖 D、麦芽糖、果糖、乳糖 4．分子式为(C6H10O5)n的这种物质，最可能是 A、脂质 B、多糖 C、核酸 D、蛋白质 5．在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类主要是 A、蔗糖 B、糖原 C、纤维素 D、淀粉 6．某同学未吃早饭，突然头晕，校医给他喝葡萄糖水，这样做主要是为了 A、补充水分 B、提供各种营养 C、满足能量需要 D、稀释血液 7． 动、植物体内都有的糖是 A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖 B．蔗糖和麦芽糖 C．糖原和纤维素 D．肝糖原和肌糖原 8． 在鉴定还原性糖的实验中，加入斐林试剂时必须要 A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液 B．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液 C．将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加 D．以上A、B、C三项操作方法都正确 9． 下列物质中属于二糖的一组是 A．淀粉、麦芽糖、核糖 B．乳糖、蔗糖、糖原 C．乳糖、麦芽糖、蔗糖 D．乳糖、核糖、糖原 10．下列各种糖类物质中，一般不能作为能源物质的是 A．脱氧核糖 B．葡萄糖 C．麦芽糖和淀粉 D．糖原和淀粉 11． 植物细胞和动物细胞中储存能量的物质依次是 A. 纤维素和糖原 B. 麦芽糖和乳糖 C. 淀粉和糖原 D. 葡萄糖和纤维素 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 课 后 作 业 备注 1． 动物细胞中最重要的二糖和多糖分别是 A. 核糖和淀粉 B. 葡萄糖和糖原一 C. 麦芽糖和淀粉 D．乳糖和糖原 2． 大米中含量最丰富的多糖是 A. 淀粉 B. 纤维素 C．糖原 D．麦芽糖 3．下图所示细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成过程，请回答： （1）A是指 。其中生物体内的主要能源物质是 ，具有还原性的是 、 ，参与生物体内遗传物质组成的是 、 。 （2）若B是由2分子的A脱水缩合形成。则B是 ，在植物细胞中最重要的是 和 ，其中在 溶液中加入新配制 的 并加热煮沸2min，会出现砖红色沉淀；在人和动物乳汁中含量丰富的是 。 （3）若B是由大量的A脱水缩合形成的，则B是 ，在人和动物的肝脏中存在的是 ，在小麦、玉米种子中大量存在的是