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高中生物-3-2-2细胞器-系统内的分工合作随堂训练 新人教版必修1.doc
2013高中生物 3-2-2细胞器 系统内的分工合作随堂训练 新人教版必修1
(时间:30分钟 满分:50分)
考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 分泌蛋白的形成 2、7 3 4 细胞的生物膜系统 5、6 细胞器的结构与功能相适应 7 1 一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分)
1.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是( )。
A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,前者核糖体数量较多
B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,前者线粒体数量较多
C.生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,前者内质网不发达
D.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多
解析 细胞中细胞器种类、数量与细胞的功能密切相关。唾液腺细胞与汗腺细胞相比能分泌唾液淀粉酶,因而核糖体相对较多。心肌不停地自动节律性收缩,需要消耗较多的能量,因而线粒体数量较多。
答案 A
2.如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为( )。
A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④
C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤
解析 图示①核膜、②核糖体、③内质网、④高尔基体、⑤细胞膜,分泌蛋白经过的结构依次为②→③→④→⑤。
答案 A
3.用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是( )。
A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
解析 蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工,内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,导致内质网膜面积减少,由此知d为内质网膜;囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加,被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,导致高尔基体膜面积减少,则f为高尔基体膜;囊泡与细胞膜融合导致细胞膜面积增加,因此膜面积增加的e为细胞膜。在此过程中需要消耗的能量主要由线粒体提供。
答案 C
4.(多选)为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化,可能出现的结果有( )。
A.细胞核内不出现3H标记
B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器
C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记
D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成
解析 细胞核内也有蛋白质,会出现3H标记;核糖体是合成蛋白质的场所,3H首先应出现在核糖体上。
答案 CD
5.内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是( )。
A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着
B.提供细胞内物质运输的通道
C.提供核糖体附着的支架
D.参与细胞内某些代谢反应
解析 内质网是细胞内物质运输的重要通道。
答案 B
6.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是( )。
A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积
D.高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积
解析 叶绿体通过形成基粒类囊体增大膜面积;线粒体通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积;内质网通过折叠增大膜面积;高尔基体通过囊状结构增大膜面积。
答案 B
二、非选择题(共1小题,共20分)
7.(20分)Ⅰ.下图表示几种细胞器的模式简图,据图回答下面的问题。(1)能进行光合作用的细胞器是[ ]________。
(2)细胞生命活动所需的能量,大约95%来自[ ]________。
(3)[ ]________是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
(4)对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是[ ]________。
Ⅱ.如图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题。
在胰腺细胞内部,酶的合成场所是
______________________________________________________________。
(2)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有____________。
(3)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要能量,与能量产生极为密切的细胞器是_____________________________________
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