高中生物-第五章《第二节染色体变异》学案-新人教版必修2.docVIP

山东省武城县第二中学高中生物 第五章《第二节染色体变异》学案 新人教版必修2 教学重点和难点1.教学重点 染色体数目的变异。 2.教学难点 （1） 染色体组的概念。 （2）二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。 （3）低温诱导染色体数目变化的实验。 自主学习与要点讲解：型：②所表示的变异类型分别属于 A．重组和易位 B．易位和易位 C．易位和重组 D．重组和重组 二、染色体数目的变异： 3 二倍体 a定义：由 发育而来的个体， 中含有 染色体组的个体叫二倍体。 b生物类型 4 多倍体 a定义：由 发育而来的个体, 。体细胞中含有 染色体组的个体叫做多倍体。其中，体细胞中含有三个染色体组的个体叫做 。 思考讨论2：如何区分单倍体和多倍体？ 三 应用 1 单倍体育种 描述由aabb和AABB个体经单倍体育种获得ＡＡｂｂ的过程 2 多倍体育种 理解无籽西瓜的培育过程 四　课后总结 １、 二倍体、多倍体与单倍体的比较 二倍体 多倍体 单倍体 概念 体细胞中含2个染色体 组的个体 体细胞中含3个或3个以 上染色体组的个体 体细胞中含本物种配子染 色体数的个体 染色体组 发育起点 形成原因 受精作用 植物特点 正常 举例 几乎全部动物、过半数 高等植物 香蕉、普通小麦 玉米、小麦的单倍体 发育过程 ２.基因重组、基因突变和染色体变异的比较 类型 项目　　 基因突变 基因重组 染色体变异 实质 类型 时间 适用范围 产生结果 意义 ３判断正误并改正 （１）一个染色体组内没有同源染色体，但却含有控制生长发育的全部遗传信 染色体组中一定没有等位基因 染色体组中染色体数就是体细胞染色体数的一半 细菌的变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异 　　 ．单倍体一定不存在同源染色体 　　 ．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 　　 ．体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 1