高中生物《生态环境的保护2》学案-新人教版必修3.docVIP

高中生物《生态环境的保护2》学案-新人教版必修3.doc

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河北省承德市隆化存瑞中学高中生物《生态环境的保护2》学案 新人教版必修3 【学习目标】1、阅读教材和搜集资料写出全球性生态环境问题。2、阅读教材和分析资料,概述生物多样性保护的意义和措施。3、阅读教材写出我国利用生物技术保护生物多样性的进展。 【自主学习】一、全球性生态环境问题 阅读教材,划出人类目前面临的全球性生态环境问题。 二、保护生物多样性 1、生物多样性:生物圈内所有的______、_______和________,他们所拥有的 以及各种各样的 ,共同构成了生物多样性。 2、阅读教材125页“思考与讨论”,写出生物多样性的价值。 3、阅读教材126-127页,划出保护生物多样性的措施。 4、生物多样性包含了遗传的多样性,物种的多样性和生态系统的多样性。我们说的保护生物的多样性就是指、和三个层次上的保护。1、现在,全世界物种灭绝的速度加快了,物种多样性减少的危害主要使( ) A.人类食物来源减少 B.自然界丧失许多宝贵的基因 D.全球气候变暖 2、城市绿地有多种生态效应,指出以下错误的一个( )1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的( )B.间接使用价值 C.科学研究价值 D.潜在使用价值 5、臭氧层能够大量吸收 A.太阳辐射中的紫外线 B.太阳辐射中的红外线   C.地面辐射 D.大气辐射 6、城市绿地有多种生态效应,指出以下错误的一个( )SO2和颗粒物质排放很少,特别是CO2等有害气体的排放量比化石燃料低11%—53%。使用生物柴油的优点是 ①减少空气污染 ②缓解温室效应 ③不可再生 ④减少酸雨危害( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8、关于生物多样性的保护。正确的是 ( ) A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食 C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖 9、西部农业的发展要以生态建设为前提,若盲目地开垦草原、围湖造田、造单纯林或是不恰当地干预自然生态系统,除哪项外,均是开发产生的后果 ( ) A.生态系统的多样性减少 B.生态系统的能量流动加快 C.生态系统恢复力稳定性增大 D.生态系统抵抗力稳定性降低 10、目前地球大气的二氧化碳浓度增高,导致温室效应,主要原因是(   ) A. 人口剧增,呼出的二氧化碳增多 B.化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用 C. 大量生物遭灭绝 D.自然因素破坏了生态稳定 11、森林面积锐减可导致的后果有( ) A、气候变得更加湿润 B、干旱加剧,洪涝减少 C、物种减少,甚至灭绝 D、耕地增多,粮食丰产 12、我国制定了多部法规严格保护野生生物资源,这是因为野生生物在维护生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用。这反映了野生生物的 (   ) ①直接使用价值 ②间接使用价值 ③潜在使用价值 A.① B.② C.①② D.②③ 13、在河流生态系统受生活污水轻度污染后的自动净化并恢复原状的过程中,下列选项最后出现增长高峰的是( ) ) 15、生态入侵导致生态平衡破坏的原因主要是( )大气中的臭氧层可使人类和其他生物免受紫外线的危害,人为因素可能使臭氧层受到破坏.下列因素可破坏臭氧层的是 ( ) A.SO2的排放 B.制冷剂氟氯烃 商品名氟利昂 的泄漏 C.C02的排放 D.燃料的不完全燃烧 A.自然选择 B.物种退化 C.人类对野生动、植物资源的开发和利用 D.人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变 18、关于生物多样性的保护,正确的是 ( ) A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食 C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖 19、下列防止“白色污染”的方法中不可取的是(  ) ①焚烧②深埋③回收再利用④开发可自动降解环保型替代产品 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 20、能使生态环境中污染物的浓度和毒性降低或消失的生物类群主要是(  ) ①绿色植物  ②哺乳动物  ③微生物  ④病毒  ⑤消费者 A.①③  B.①②⑤ C.③⑤  D.③④⑤ 21、绿色植物的净化作用主要体现在 ①制造氧气,吸收二氧化碳②吸收有害气体③阻滞、吸附粉尘④分泌抗生素杀灭细菌 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、③④⑤ 22、下列哪一项措施最可能是与可持续发展原则不相符合

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