2014届高考地理应用跟踪训练：第二单元《专题专练》（鲁教版必修2）.docVIP

【三维设计】2013版高考地理 第二单元小专题大智慧专题专练 鲁教版必修2 　　丽江古称丽水，因地处万里长江第一湾河套地区而得名。丽江不但风景秀美，而且具有独特的民族文化——东巴文化，因而旅游业成为其重要经济支柱。做好该地区的调查研究活动，可以更好地为丽江今后经济发展提供理论指导。据此完成1～2题。 1.丽江每年接待海内外游客300多万人次，若想了解该地游客的旅游动机，最经济和最合适的调查方法是(　　) A.问卷调查　　　　　　　B.调查访问 C.路线考察 D.典型地段考察 解析：要了解该地游客的旅游动机，可行而又全面的是问卷调查与调查访问，但调查访问速度慢、总结难，而问卷调查可方便地了解游客的旅游动机。 答案：A 2.东巴文化是目前世界上唯一存在的象形文字，被称为人类社会文字起源和发展的“活化石”。对东巴文化的调查属于(　　) A.综合性调查 B.专题性调查 C.自然地理专题调查 D.都不是 解析：对东巴文化的调查属于专题性调查。 答案：B 3.2005年5月20日，由中国地质大学4名学生和5名教师组成的长江源科考队踏上征程。为期20天的科考活动分为两组：一组以登山为主，将登上各拉丹冬主峰，海拔6621米；一组以科考为主，沿途对格尔木－沱沱河－尕尔曲－各拉丹冬附近进行长江源近代冰川变化、草场退化及其原因，长江源主要环境灾害，长江源地貌与自然环境恶化以及牧民的生存状况进行调查。据此回答下列问题。 (1)长江源头位于　　　　省，以　　　　补给为主。 (2)本次区域调查的目的主要是　 　。 (3)本次区域调查应采用的方法是　　　　　　　　　　　　　　　，对牧民生存状况的了解需通过　　　　才能获得。 (4)对长江源主要环境问题的调查研究属于　　　　性调查的内容。 解析：以长江源科学考察为背景，考查对小区域调查的方法、内容的理解。第(1)题，需要了解长江概况，长江发源于唐古拉山的各拉丹冬，属青海省。主要以冰川融水补给为主。第(2)题，由题目中材料内容可知。第(3)、(4)题，考查区域调查的方法。根据考察的目的和内容，应采取野外实地考察的方法，对牧民生存状况的了解则应进行调查访问，由于环境问题的调查涉及自然、人文、经济等多方面的内容，属于综合性调查。 答案：(1)青海　冰川融水 (2)了解长江源近代冰川变化、草场退化及其原因，长江源主要环境灾害，长江源地貌与自然环境变化，牧民的生存状况 (3)野外实地考察　调查访问 (4)综合 4.绿色食品是特指无污染、安全、优质的营养食品，其生产和加工过程必须是采用一种生态的和对环境友善的方式。作为一种新兴的导向性产品，是否已经得到人们的肯定，是否有强大的生命力和广阔的发展前景呢？针对这些问题，有关人员在当地以抽样的方法对100个行人做了调查。下面是调查中呈现的三个调查分析表。据此回答下列问题。 表1 问题：什么是绿色食品？ 百分比 A种植期间无农药污染的蔬菜和水果 37% B有较高叶绿素含量的产品 2% C必须经过专门认定并授予标志的无污染、安全、优质的营养食品 60% D只要是无污染的食品就行 1% 表2 问题：对绿色食品标志、管理机构及标志性产品的了解 选择 知道 百分比 不知道 百分比 A知道中国绿色食品管理中心是何时成立的吗？ 19人 19% 81 81% B知道绿色食品标志吗？ 70 70% 30 30% C知道哪些产品有绿色食品标志吗？ 79 79% 21 21% 表3问题：了解绿色食品的途径 人数 百分比 A从电视广播上了解 63人 63% B从报纸杂志上了解 36人 36% C从其他途径了解 1人 1% (1)调查报告中的三个表格的设计目的主要是想调查什么？ (2)表1中关于绿色食品的认识，A、B、C、D哪项是正确的？ (3)分析以上材料可以看出，该调查主要采用的是　　　　　　　　　　　的方式。 (4)分析三个表格，你会发现什么问题？应如何解决？请提出自己的建议。 解析：本题主要考查区域调查的目的、意义、方法等相关知识。由材料可以看出，该项调查主要是采用问卷调查方式，从调查结果分析可以看出公众对绿色食品的了解程度还不够深，了解的途径比较少，因此应加大宣传力度，开辟多种宣传途径。 答案： (1)想调查公众对绿色食品含义、标志的了解。 (2)C项正确。 (3)问卷调查 (4)三个表格反映出公众对绿色食品的了解程度不够深，应采取如下措施：加大宣传力度。方式要多样，比如媒体、贴画、宣传栏等；宣传要对路，针对青少年对绿色食品认识更快、更容易接受的特点，让绿色食品的宣传走进课堂，从而影响到千家万户。