语文S版四年级上册《小泽征尔的判断》表格式教案.docVIP

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2017-10-08 发布于福建
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语文S版四年级上册《小泽征尔的判断》表格式教案.doc

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时间课型新授课时 2 教学内容 19小泽征尔的判断教学重点引导学生体会小泽征尔在什么情况下做出果断判断的和为什么能做出这样的判断。教学难点同上教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、合作探究法、自学法、自读自悟教学目标知识目标 1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思。能力目标 2、有感情地朗读课文。情感目标 3、抓住课文重点，读懂课文，思想感情。教具准备挂图、生字卡第一课时导入谈话。二 1、默读课文，。学生自读课文，然后指名朗读。要求读准字音，不加请同学们提出不理解的地方。