长春版一年级上册《小动物的家》教案2.docVIP

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2015-08-12 发布于福建
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长春版一年级上册《小动物的家》教案2.doc

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长春版一年级上册《小动物的家》教案2.doc

小动物的家教学目标 1.与学生共同了解“坐”这个字的演变过程，认识并会运用文中出现的六个生字 2.能有感情地朗读课文，理解最后一自然段蕴涵的意思。 3.能背诵课文第1自然段，完成课后练习题。教学重点 1.认识课文6个生字，并能正确书写、运用这几个字。 ‘ 2.了解作者是如何描述文中出现的事物的。教学难点：理解最后一段的含义。教学准备：与6个生字演变过程有关的资料教学流程备注第一课时一、谈话激趣，导入新课 1、请同学介绍自己的家 2、齐读课题，导入新课二、多种方法识记生字 1.扫清生字障碍，用猜字谜的方法引入生字 2.认识其余8个生字三、复习巩固 1.抽读卡片 2.书写生字，强调重点第二课时一、复习生字，导入新课二、反复读文，逐层感悟课文中一共写了几种小动物三、自主学习，适时指导 1.想想还可以用哪些词语形容秋天 2.小虫、蚂蚁、小鱼分别把树叶当作什么 3.树叶给小燕子带来了什么 4.齐读最后一段，说说自己想说的话