心理学视角下的翻译过程的研究.pdfVIP

272 外语教学与研究 《西南民族大学学报》(人文社科 )2009／07总第215期 心理学视角下的翻译过程研究 唐健禾苟萍 [摘要]心理学视角下的翻译过程研究从认知心理学、社会心理学和人格心理学的角度对翻译过程进l ； 行全方位研究。试图通过这一研究，扩大翻译学的研究范围。从本质上进一步揭示翻译过程的规律，促 使边缘学科的结合而升华出新的理论基础。 [关键词]认知心理学；社会心理学；人格心理学；翻译过程 中图分类号iH315．9 文献标识码：A 文章编号：1004--3926(2009)07—0272—04 二………………………～…………………．--……．--………………………………………………… 作者简介：唐健禾，男，四川理工学院外语学院教授，研究方向为翻译理论与实践、中西文化对比；苟萍。女，四川理 工学院人文学院副教授，硕士，研究方向为社会心理学。四川自贡643000 对翻译过程的研究是译学研究的重要组成部 果做出整体的综合，这样才能用译语形式将原语 分，关注的是翻译行为及翻译过程的规律。目前 的思维内容正确地再现H1；李占喜在其《关联与顺 译学界对翻译过程的研究多从语言学的视角切 应：翻译过程研究》KJ一书中将翻译过程分为语篇 入，针对翻译行为展开。然而，语言只是思维的外 释意的交际过程和语篇产生的交际过程。作者将 衣，行为也是在心理活动的支配下完成的，如果仅 前者界定为寻找关联明示推理的过程，将后者界 仅着眼于对语言及翻译行为等心理活动外显现象 定为考虑如何让语言选择与读者的认知达到和 的研究，显然难以真正揭示翻译过程的规律。要 谐；唐健禾认为翻译是一种认知活动，可以通过元 真正认识翻译行为及翻译过程的规律，有必要通 认知监控，促进译者在翻译过程中能跨出翻译过 过对支配这些行为活动的心理因素人手去实现突 程本身，站在元认知层面，观察和反思自己在翻译 破。心理学视角下的研究对翻译过程若干问题的 中的认知过程的各个环节，从而减少错误，提高翻 解决将提供独特的思路和方法。 译质量和效率∞J(眦”。 以上研究者分别从翻译过程实践步骤、物质 一、翻译过程研究的背景与现状 历程、影响因素、交往性质和调控措施等方面展开 自翻译学形成一门学科以来，人们不仅从理 探讨，使人们对翻译过程的认识逐渐清晰，这表明 论的角度去界定翻译过程的本身，也对翻译过程 了“研究翻译过程有助于我们认识翻译的本质，有 本身的性质、步骤和译者的心理规律等方面展开 利于翻译学科的成熟完善，更对译者提高翻译质 研究，产生了丰富的成果，形成了多样化的理论体 量有所裨益。”[7】(n132)但翻译过程各环节均由人的 系。如RogerT．Bell在其《翻译与翻译过程：理论 主观精神活动，亦即心理活动所构成；要深人认识 与实践》一书中将翻译过程图示为从记忆到源语 翻译过程的规律并将其应用于翻译实践中，必然 文本的分析、再到语义表征、再通过合成构建成另 少不了从心理学角度展开研究，这一点许多译学 一种语言文本…(P．”’；许钧将翻译过程分为狭义 研究者也认识到了，然而，限于两个学科交叉研究 与广义两种，狭义指翻译者对具体的文本转换过 的难度较大，这方面的系统研究目前尚无先例；部 程，广义则指不仅包括狭义的内容，还包括