《引导动画的制作》教学设计.doc

 《引导动画的制作》教学设计 ——春天的画卷 【教材分析】 本课的教学内容是制作 “引导动画”，这是Flash制作中很有特色的一种动画，它的制作比较简单，即在flash中设置引导层与被引导层的关系，让动画元件沿着引导线的方向运动。其中图层的引导关系和起点、终点设置需要重点讲解，帮助学生理解。 掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此，学生在本节的学习过程中，会产生非常高的学习热情，为今后的学习打下坚实的基础。考虑到Flash动画应用的广泛性，现在只要有网页的地方就少不了flash动画，学生接触较多，所以本课将以Flash软件为制作工具，让学生进一步尝试制作动画。 【学情分析】 动画对于学生来说一直是个比较感兴趣的内容，学生已经学过一点flash动画制作，基本了解动画制作的一般过程，体会到了flash强大的动画制作能力。本节课设计的案例与生物学科的知识有关，学生对燕子和蝴蝶的飞行路线有一定的了解，也会比较感兴趣，有利于引导动画的理解学习。 【教学目标】 1．知识与技能： ①掌握Flash制作引导层动画的基本流程； ②理解引导层的作用，以及引导层与被引导之间的关系； ③起点与终点的设置。 2．过程与方法： ①掌握使用flash软件制作简单引导层动画的一般方法； ②初步掌握运动过程中，元件属性的改变。 3．情感态度价值