论_海上钢琴师_中声音与图画之间的结合形式.pdfVIP

影视评论 暨南大学 袁美萍 旁白是台词画外运用的一种形式。它是一 论《海上钢琴师》中 种独特的画外音，是叙事、抒情的重要表现手 法。旁白可以是夹叙夹议的，在叙述中直接或 声音与图画之间的结合形式 间接地表明作者的爱憎褒贬。影片伴随着Max 的旁白，用了一系列的平镜头，客观的展现出 轮船上的行行色色的人群，同时用反应镜头描 [摘要] 声音和图画是电影不可缺少的两大元素，在电影中构成了不同的结合形式。通过 绘出人们看到自由女神像的反应。每一次，当 电影《海上钢琴师》，从声画合一、声画分离、声画对位三个方面来探寻影片中声音与图画 第一人看到象征自由、预示新生活的“女神像” 二者之间的结合形式。 而高呼“America”时，全船的人都沉浸在呐喊 与欢呼声中。然而人们喜悦的表情与孤寂的 [关键词] 《海上钢琴师》 声音 图画 结合形式 1900看着旅客上上下下的冷漠之情相对比。对 1900来说，虽然没有下船去过美国一次，可是 他体会到真正的自由，在音乐世界中寻求到的 电影《海上钢琴师》(THE LEGEND OF 音乐作为独立的声音参与了叙述。影片开 内心的自由。 • 头，孤独失落的Max坐在潮湿的阶梯上，当他内 1900)由意大利导演吉赛贝 托纳多雷执导，根 在音乐的衬托下，呈现出世人的不同心态 据意大利作家阿利桑德罗•巴里科的独角戏剧 心独白时，背景音乐是单音节的钢琴配乐，宁 与情感。影片对1900进入音乐生涯，对其惊人 本《十九世纪》改编而成，电影讲述了一个生于 静而悠扬;而转向回忆时，就变成了一段萨克斯 的音乐天赋附上了神秘色彩。影片中某天深夜 船，长于船，死于船的钢琴师的传奇故事。电影 的音乐。随后音乐转化成中音提琴，伴着轮船 船上的众人被优美的琴声所惊醒，居然是无师 借助于声音将单纯的图画显示转换为声音与 的汽笛声，画面转向了轮船维珍尼号。背景音 自通的1900在钢琴前忘我的演奏。船上的人被 画面的结合，声音与画面的结合产生不同的蒙 乐的转化有效地帮助观众从现实转向回忆，推 音乐所吸引，相互奔跑而出，人们急促的脚步 太奇形式使得电影由纯粹的视觉艺术变为视 动故事的发展。 声与背景音乐交融。影片用了一个特写:1900的 听结合的艺术。 同时音乐是塑造人物的手段之一，侧面反 手指在琴键上弹奏。值得一提的是1900在舞会 一、声画合一 映人物的性格。全片音乐的高潮是爵士乐祖师 上的弹奏使得上等舱内舞会大厅里不同人物 有声电影出现后，声画关系问题被视为 谢利上船来向1900挑战的片段。影片通过两人 的不同心态得以呈现。谋杀亲夫的老女人、妓 电影视听语言的最重要的美学问题。电影中的 之间三个回合的较量让我们感受到1900的独 女、偷穿礼服的三等舱乘