06.4 矿产资源.docVIP

第四节 矿产资源 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．使学生了解我国矿产资源的分布特点。 2．使学生知道我国主要煤炭、石油、金属矿产地的分布。 3．使学生了解我国在矿产资源开发利用上存在的问题。 （二）能力训练点 培养学生阅读、分析图文资料的能力。 （三）德育渗透点 使学生认识到合理开发，节约、综合有效利用矿产资源和寻求替代晶的必要性与责任感，树立正确的资源观。 （四）美育渗透点 1．使学生认识到矿产资源是不可再生的，它是大自然数千万年才孕育出的却无私地馈赠我们的宝贵礼物。神州大地上丰富的矿产表明了大地母亲对我们中华儿女的厚爱和深情。毫无疑问，爱惜并合理利用这些宝贵的矿产资源应成为我们中华儿女的美德。从而帮助学生树立起爱惜矿产资源的审美观念。 2．制幻灯片，或绘制板图，（矿产资源分布）要用丰富的色彩以美的形式呈现在学生面前。 二、学法指导 通过教者熟练讲解矿产资源分布，教育学生克服畏难情绪，充满自信；充分利用读图，填图等方法，使学生顺利地掌握有关分布知识，从而使学生明白、自信、经常读图，填图是识记空间分布的“法宝”。 三、重点、难点、疑点及解决办法 （一）重点 1．我国主要矿产的分布。 2．矿产资源开发利用存在的主要问题及对策。 3．使学生树立正确的资源观。