1.3地球的运动3.docVIP

课 题 地球的运动 第一课时 目 标 导 航 ①用地球仪正确演示地球的自转和公转，并解释其基本的运动规律。 ②用简单的工具正确演示昼夜的形成，并用实例解释时差现象，说明在现实生活中需要具备时差的知识。 ③使学生初步了解地球是不断运动的，地球上许多地理现象都同地球的运动有关，从而形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣 教学重点 地球自转、公转运动的基本特点及所产生的地理现象。 教学难点 用地球自转的基本知识解释一些自然地理现象；四季的形成。 多媒体应用 多媒体设备、“地球运动”的课件（用FLASH制作的地球在宇宙空间自转、公转模拟运动）、地球仪、手电筒等。 教学方法 演示法、探究学习 学生状况 分析 教材中有很多内容是学生日常能观察和体验到的自然现象，要充分利用学生已有的生活体验和小学学过的知识，帮助学生将这些零散的感性认识上升为理性认识。 板 书 设 计 地球的运动 ／ ＼ 自转运动 公转运动 绕转轴心 地轴 太阳 方向 自西向东 自西向东 周期 一天 一年 产生现象 昼夜交替 ？