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辅导员工作守则.doc
第一条 辅导员工作守则 辅导员肩负着为党和国家培养德、 体全面发展的医学专门人才的重任, 智、 因此, 责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。 第二条 辅导员工作职责 对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展 的“四有”人才,成为社会主义事业的建设和接班人。 在学生的思想政治工作中要坚持五抓:即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓 后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。 在学生的日常行为管理中要坚持三看:学习看劲头、生活看秩序(寝室和教室卫 生、作息)、活动看情绪。 在实践中不断摸索学生工作的规律和特点,经常深入班级,检查指导班级工作, 调查研究,总结经验,抓好典型,宣传推广。 模范遵守辅导员工作守则要求, 关心爱护学生, 经常深入学生宿舍、 教室、 食堂、 晚自习等,掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生 中的贯彻落实情况。 检查指导班主任工作,共同商量搞好班级学生工作。 积极参加校、系、部(处)和年级的各种会议。认真学习,提高水平;沟通情况、 反馈信息,发表意见,建立学习工作笔记。 对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见,对违反纪律构成行政处分的学生提出 处理意见,参加招生、毕业分配的具体工作。 积极组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞 赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。 要严格请假制度,不得擅自脱离岗位。 指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作,充分发挥他们的积极性。 第三条 辅导员常规工作 每周召开一次学生干部例会。 (检查值周工作,总结上周工作,布置下周任务)。 每周要参加晚间值班一次。 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动 态和对学校各方面工作的意见要求。 每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生 情况。 每月召开一次班主任工作例会。 每两周参加一次学生不同类型的马列学习会、班会、座谈会等会议。 每月召开一次年级大会。 每月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面汇报一次学生工作。 每学期开学时,上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。 写好日常工作笔记和值班纪录。
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