第三章 学前儿童文学作品活动.pptVIP

第三章 学前儿童文学作品活动 目 录 第一节 文学作品活动概述 第二节 童话、故事类文学作品活动设计与组织 第三节 诗歌散文类文学作品活动设计与组织 第四节 儿童文学作品活动实践指导 学习目标 ? 理解儿童文学作品的涵义及特点；了解在幼儿园开展文学作品教育活动的内容。 ? 清楚学前儿童文学作品教育活动的基本结构，知道如何进行学前儿童文学作品活动的设计与组织。 ? 知道进行幼儿故事活动、诗歌散文活动如何选材、组织与指导；能够设计儿童文学教育活动、文学欣赏与文学创造活动等语言教育活动。 第一节 文学作品活动概述 （一）学前儿童文学活动的语言教育目标 （一）学前儿童文学活动的语言教育目标 （二）学前儿童文学活动的作品选材要求 （三）学前儿童文学活动的教育要求 （一）学前儿童文学作品教育活动设计的基本结构 （二）学前儿童文学作品教育活动的两种类型 1.文学欣赏活动的设计与实施 文学欣赏活动设计与实施的步骤如下： （1）文学欣赏作品的传递 （2）多通道相互作用 （3）通过形象性地解释帮助儿童理解作品内容 （4）采用开放性的提问方式 2.文学创造活动的设计与实施 儿童文学创造活动主要形式和设计与实施的方法如下： 1.复述和朗诵 2.表演 3.创编 （三）学前儿童文学活动的教学策略 （四）文学教育活动设计与实施中应注意的问题 第二节 童话、故事类文学作品活动设计与组织 第三节 诗歌散文类文学作品活动设计与组织